三年级上册）
预备课硬笔书法基础知识。
第一课点。第二课练习课。
第三课横。第四课练习课。
第五课竖。第六课练习课。
第七课撇。第八课练习课。
第九课捺。第十课练习课。
第十一课综合练习。
第十二课提。
第十三课练习课。
第十四课期末练习。
第十五课期末检测。
钢笔字预备课。
一、执笔。钢笔的执笔姿势是用右手的大指、食指和中指执笔，手指稍稍弯曲，拿住笔杆下端，离笔尖约一寸，笔杆向右倾斜。五个手指的位置是：
大指和食指从前后两面夹住笔杆，中指指甲根侧面的肉贴住笔杆，无名指和小指很自然地稍稍向手心弯进，自然地放在中指下面，掌心虚空，使写字时手能随着，都写不好字。书写的需要轻轻移动。写的时候，手背略侧。
注意，手不能握得太紧，太紧则笔杆不灵活，太松，又会使笔杆活动。使用钢笔时，笔尖的背部应向上，腹部应向着纸面，如果笔画嫌粗，可以反过来写——笔尖腹部向上，背部向下，但不宜把笔尖侧着写，因为侧写时，流墨水的隙缝不对准纸面，容易写不出来，就是勉强能写，也容易损坏笔尖。
二、运笔。开始练习钢笔字时，要养成正确运笔的习惯。运笔的要求是：
、”，起笔处要略轻，收笔时要略顿。
一”、“起笔、收笔都要略顿。
丿”、“起笔要略顿，收笔时要轻轻提起。
乀”，起笔处要轻，以下逐渐用力，到捺脚处要顿，然后再轻轻提起。
亅”、“乛”、“等有钩的笔画，在转折处都要顿一下，然后提出钩尖。
弓”、“乃”等有折的笔画，在折处都要略顿，然后按方向转过去。
三、写字的姿势。
学生在学习时的坐立姿势，都应该有明确的要求，否则会影响学生的身体健康。写字的姿势，也有一定的规格要求。
有些学生在写字时往往把纸斜放着，或者身体斜坐着，脊椎处于弯曲状态；有的胸部紧贴桌边，上身伏在桌上，使胸腔受到压抑，妨碍呼吸；有的歪着头写字，久而久之，会逐渐形成斜视；有的眼睛和纸面的距离越来越近，以后，慢慢地成了近视……这些不良的书写姿势，一旦形成习惯，不仅写不好字，而且矫正也难，不利于学生的健康成长。
所以，学生开始学习写字的时候，就必须十分重视写字姿势，应养成正确的书写习惯。
正确的写字姿势，主要是“身正”、“背直”、“臂张”、“中稳”八个字。分述如下：
1）身正。身体坐正，坐在凳子中间应坐的部件，不偏在凳子边上。头部向前稍俯，既不偏左，又不偏右。眼睛和纸面的距离，保持一市尺左右。
2）背直。腰背挺直，胸张肩平，不让脊椎弯曲，不让两肩有高低。胸部离开桌边约一拳左右。
3）臂张。两臂略张（坐双人桌的两个小朋友，要两不妨碍）。左手大指斜向右下，其余四指斜向右上，按住纸的左边。
字写在大指和食指中间，随着书写进展，左手轻轻移动位置。右手执笔，手腕轻放桌面，不贴紧，以免影响移动。（悬腕时，就要求手腕离开桌面）
4）足稳。两足平放在地面上，踏稳，使身体保持稳定。两足分开的阔度，以两肩阔度为准，不要分得太开，也不要交叉或盘腿。
第一课 “点”
点画的特点：左、右点都是上尖下圆、上细下粗。点在字中的位置和形态不同，分别能起到统帅全字、均衡对称、稳定中心和显示精神的作用。
点的组合变化：点画在字中的位置不同，形态也不一样，发生了各种组合变化。这种组合变化丰富了字的形态。这些点画虽形态各异，却都彼此呼应。
1. 方法指导：
1）斜点 （2）长点：
写法：由左上方向下方按下，由轻到重，斜顿收笔。
2. 练习设计：
还有那些字带有“点”请写再两个。
我最喜欢的成语是：
第二课练习课。
我最想写的一句话是：
第三课 “横”
横画的类别：横画主要有长横和短横两类。斜度大的长横又叫斜横，短横又叫左尖横、右尖横之分。
1. 方法指导：
1)长横 （2）短横：
写法：起笔轻顿，从左到右，中间轻快自然。
2. 练习设计：
还有那些字带有 “横”请写再两个。
我最感兴趣的一项运动是：
第四课练习课。
我最喜欢的古诗是：
第五课 “竖”
竖画的类别：竖画主要有垂露竖、悬针竖、短竖和斜竖四类。垂露竖尾端像垂滴下一颗露珠，悬针竖则形似钢针。短竖多数垂直，少数倾斜；有的上尖，有的下尖。
1. 方法指导：
1）悬针竖 （2）垂露竖：
写法：悬针竖起笔轻顿，由上往下竖时笔往上轻提，垂露竖往下时力相同，下端向左上逆锋。
2. 练习设计：
还有那些字带有“竖”请写再两个。
我最喜欢的名人是：
第六课练习课。
我最喜欢的成语是：
第七课 “撇”
撇的类别：撇可分为平撇、斜撇、竖撇三大类。平撇多用在字头，斜撇多用在字或偏旁的左边，竖撇多用在字或右偏旁的左边。各种撇只是长度、斜度、弯度不同，运笔方法是相同的。
1. 方法指导：
1）短撇 （2）长撇。
写法：先向右下方轻顿，再向左下方撇出时，随势轻提。
2. 练习设计：
还有那些字带有“撇”请写再两个。
我最喜欢的名言是：
第八课练习课。
我最喜欢的名人是：
第九课 “捺”
捺画的类别：捺画有斜捺、平捺、反捺三类。斜捺约呈45度斜势，平捺约呈20度斜势；一个字中如果出现两个捺画时，就要把次要的捺画写成反捺(类似长点的写法)，以求变化。
捺画用在字的右边，大多与撇画配合使用，像鸟的两翼，左右呼应，是字平衡匀称，姿态优美。
1. 方法指导：由左上方向右下方行笔，捺脚取平势。
2. 练习设计：
还有那些字带有“捺”请写再两个。
我最喜欢做的事是：
第十课练习课。
我最喜欢做的事是：
第十一课综合练习。
我最喜欢看的电视剧是：
第十二课 “提”
提画的类别：提画有长提、短提的区别。提出的方向一般是朝着右边首笔起端或字心，以示呼应连贯。
1. 方法指导：向右下方轻顿一下，然后向右上方挑出时笔轻提。
2. 练习设计：
还有那些字带有“提”请写再两个。
我最喜欢的成语是：
第十三课练习课。
我最喜欢看的电视剧是：
第十四课期末练习。
我最喜欢的古诗是：：
第十五课期末检测。
三年级下册）
写字教案 校本教材 三年级上册
三年级 上册 第一课复习笔画。一 点 起笔轻，行笔渐用力向右下按，例字 顿后向右上回锋收笔。横 起笔重，行笔向右较轻，例字 收笔略向左按后向左上带回。竖 起笔藏锋顿，行笔垂直向下较轻，例字 至末顿后向上回带收笔。丿 起笔顿，侧笔左行例字 提笔出锋，收笔出尖。二 临写 三 抄写词语 四 抄写段落 第二...
三年级写字教材
第一课燕子。字 认真读下面的字，相信你能把它写美观，那在田字格里试试吧！燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦符演赞。词 你能把下面词语写在田字格里吗？可要写正确 美观呀！活泼增添机灵生机音符掠过演奏翅膀赶集稻田赞歌剪刀聚拢一转眼偶尔光彩夺目 句 下面的句子真令人感动呀，赶快背诵，并把它写在田字格里吧，要认真体会哟...
三年级校本教材
2009 02 24 10 24 00作者 互联网浏览次数 46文字大小 大 中 小 1 小乌鸦爱妈妈。乌鸦妈妈叫娃娃，乌鸦妈妈叫娃娃，妈妈老了不能飞，眼里含着泪花花。想起妈妈喂过我，拍拍翅膀飞天下，捉来小虫我不吃，亲亲妈妈喂给她！2 静悄悄。轻轻走，静悄悄，隔壁小弟在睡觉。叔叔埋头搞设计，阿姨看书...