惊（ ）署（ ）捡（ ）察（ ）
挑（ ）形（ ）愤（ ）诚（ ）
桃（ ）型（ ）奋（ ）城（ ）
四、补充词语。
勤（）好（）业（）于（）锲而（）（
聚（）会（）脚（）实（）废寝（）（
）（）不倦（）（不懈皓月（）（
五、把下列格言补充完整。
1．少壮不努力。
2．花有重开日。
3．一日之计在于晨。
4．黑发不知勤学早。
你还知道哪些珍惜时间的格言，请写一句。
六、在括号里填上恰当的词语。
三年级语文下册第八周校本作业。
一、看拼音，写词语，你能行！
yuán gù jí dù chéng rèn xiànmù
fáng yyāquèwúshēng qíngbú zìjīn
二、请仿照例子组字、组词，认真思考哦！
迷 (谜) (谜语)
普采何。皮至相。
三、请在（）里填上恰当的词语，努力吧！
洪亮的（ ）欢乐的（ ）光彩夺目的（ ）
高兴地（ ）偷偷地（ ）弯弯曲曲地（ ）
跑得时间过得（ ）冻得（ ）
四、这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！
1、坚持不尽全力废寝 ( 食。
)而不舍情不自览群书。
2、表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道（ ）
3、一日之计在于（ ）一年之计在于。
（ ）不努力， 老大徒伤悲。
我发现上面两句都是关于（ ）的格言，我还会写。
五、修改下列病句。
1．在班会上，他首先第一个发了言。
2．春天，燕子从北方飞回来了。
3．我们应该改正某些缺点。
4．妈妈买回了香蕉、苹果、西瓜、西红柿等水果。
六、我要认真地阅读，并按要求答题。
国庆节到了。多么( )的节日！多么( )的检阅！街道上( )楼房上( )主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bīng bīn)。
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄 (zhǔ zhù) 拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。
“这个小伙子真棒！”一名观众说。
“这些小伙子真棒！”另一名观众纠（jiū jiù)正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、给文中括号里填上合适的词。
2、划去带点的字不正确的读音。
3、请把 “长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。
4、这部分内容节选于《 》主要人物是请用。
～～～画出他的表现的句子。他当时又会是怎样想呢？
5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是 ，”这些小伙子”
指的是 。为什么他们会这样说呢？
6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢。
光彩夺目的（ ）清澈的（ ）
飞快地（ ）认真地（ ）
日子过得（ ）菊花开得（ ）
七、阅读短文，回答问题。
薄荷茶。桃花家门前有一条宽宽长长的公路，人来人往，热闹极了，公路边有一棵高大的银杏树，大热天里，赶路的人们都喜欢在树阴里歇一阵凉；那路南边是一片翠生生的薄荷田，沁人的薄荷香味儿，一阵阵地吹来，真惬意呀！
“可惜少一个小茶摊儿。”
桃花好几回听到有人这样叹息，是呀，谁在这里摆茶水摊儿，生意一定兴隆。可是，谁来呢，到乡下来摆茶水摊儿？本来，桃花完全可以自己来尝试一下，但是很遗憾，她每天要去上学呀，将来，还有更重要的事情等着她去做呢。
忽然有一天，桃花开始行动了。她抱了一大捆柴枝儿，烧了一大锅开水，用大水桶盛好，又到路南边的田头采了一把薄荷叶儿，撒在开水里；然此文**斐。斐课件。
园后端了一张小台子，拿了几只小瓷碗儿，放到公路边的树阴下。她将水桶放在台子上，在凉风飒飒的树阴里，开水马上就可以变成一桶清凉的薄荷茶了。
桃花心里甜滋滋的，有这薄荷茶，有这小瓷碗儿，还要谁来招呼呢！她想，过路人这下准乐得合不拢嘴了。
放学回家，桃花就最先跑到茶水摊，呵，水桶里的荼都喝光了，猛然间，她发觉一只小瓷碗里已扔了满满一碗钢蹦儿。
桃花端起小瓷碗儿，这些人呀，也真是……她感到手里很沉很沉……
1．选择下列词语中带点字的正确读音，在括号里打“√”
兴隆xīng（）xìng（）用大水桶盛了shèng（）chéng（）
2．读下面的话，理解带点词句的意思并写出来。
1）桃花心里甜滋滋的，有这薄荷茶，有这小瓷碗儿，还要谁来招呼呢！
还要谁来招呼呢”意思是。
2）桃花端起小瓷碗儿，这些人呀，也真是……她感到手里很沉很沉……
从“这些人呀，也真是……”中可以看出，桃花在想。
统编版 三年级语文下册第七周周末作业
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