三年级语文第一次拓展活动作业设计。
1：设计意图：
课余生活丰富多彩，学会用各种方法记录自己的课余生活，并从中学会合理安排好自己的课余生活，感受生活带给我们的无限快乐。设计这一活动是学习第一单元内容的拓展延伸，其目的是通过记录课余生活这一形式，把课内外结合起来，把动脑、动手结合起来，使阅读、口语交际、习作等到训练内容形成一个有机整体，全面提高学生的语文素养。
2：操作方法：
1）：让学生用文字叙述、画图画或用填**的方式记录自己在校的课余生活。
2）：让学生用各种方法记录自己校外的课余生活。
3：评价方式：
运用简练的语言或符号按自我评价、小组评价、家长评价、教师评价的方式，评价自己的课余生活是否合理、科学。
三年级语文第二次拓展活动作业设计。
1：设计意图；
名人在平凡的小事中也有他们不平凡的一面，学会从名人身上受到教育，学习名人身上的优秀品质，设计这一活动是学习第二单元内容的拓展延伸。其目的是培养孩子们从名人身上受到熏陶和感染，并学习名人的优秀品质。
2：操作方法：
1）：学生可以小组的形式，制定活动计划，并按计划开展活动，看谁搜集的名人故事多。
2）：把自己最喜欢的名人故事以文字的方式写一写，写出自己从故事中受到的启发。
3：评价方式：
运用简练的语言或符号按自我评价、小组评价、家长评价、教师评价的方法，给予合理的评价。
三年级语文第三次拓展活动作业设计。
1：设计意图：
秋天的山、秋天的雨、秋天的色彩、秋天的声音，都会使我们心中产生不同于其他季节带来的感受，体会秋天的风采，感受秋天的美好。设计这一活动是学习第三单元内容的拓展延伸，其目的是让学生用手中的笔，描绘我们心中的秋天。
2：操作方法：
1）：学生自己选择伙伴组建活动小组，制定活动计划，并按计划开展活动，看谁收集的古诗句多。
2）：用自己手中的笔描绘心中的秋天。
3：评价方式：
运用简练的语言或符号按自我评价、小组评价、家长评价、教师评价的方式进行合理地评价。
三年级语文第四次拓展活动作业设计。
1：设计意图：
动物是我们人类的朋友。它和我们人类共同生活在地球大家庭里。设计这一活动是学习第四单元内容的拓展延伸，其目的是让学生的课余生活丰富多彩。培养学生的爱心，让他们懂得爱护小动物。
2：操作方法：
1）：学生可以组建活动小组制定活动计划，按计划开展活动。
2）：充实、完善自己的活动成果。
3）通过交流、板报等多种形式展示活动成果。
3：评价方式：
运用简练的语言或符号按自我评价、小组评价、家长评价、教师评价。
三年级语文第五次拓展活动作业设计。
1：设计意图：
科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，不断改变人们的生活。设计这一活动是学习第五单元内容的托帐延伸，其目的是让学生充分发挥想象，对未来的美好生活产生乐趣。
2：操作方法：
1）：学生可以自己组建小组畅谈自己对未来的幻想。
2）：充实、完善活动成果。
3：评价方式：
运用简练的语言或符号按自我评价、小组评价、家长评价、教师评价。
三年级语文第六次拓展活动作业设计。
1：设计意图：
成语画廊丰富多彩，那里风和日丽，青山绿水，那里万紫千红，奇花异草，那里生机勃勃，珍禽异兽，令人目不暇接，读后令人受益匪浅。设计这一活动是学习第六单元内容的拓展延伸，其目的是展现成语故事的魅力，让学生了解成语故事所蕴含的道理。
2：操作方法：
1）：学生可以自己组建小组搜集成语故事，并记录下自己从中受到的启发。
2）：充实、完善活动成果。
3：评价方式：
运用简练的语言或符号按自我评价、小组评价、家长评价、教师评价。
三年级语文第七次拓展活动作业设计。
1：设计意图：
环境与人们的生活息息相关，保护环境是一个永恒的主题，儿童是大自然的一员，是未来生活的主人，也是人类保护美好家园的希望所在。设计这一活动是学习第七单元内容的拓展延伸，其目的是让学生通过画环保宣传画和设计环保宣传标语，提高环境保护意识。
2：操作方法：
1）：学生可以自己组建小组开展一次调查周围环境的活动，先商定一个活动计划，想想展示的方式和内容，然后大家分头行动。
2）：充实、完善活动成果。
3：评价方式：
运用简练的语言或符号按自我评价、小组评价、家长评价、教师评价。
三年级语文第八次拓展活动作业设计。
1：设计意图：
过年”是孩子们最高兴的事了，压岁钱更是孩子最希望得到的。而且，随着人民生活水平的日益提高，压岁钱的数目也在不断增加，学会合理支配自己的压岁钱。设计这一活动是学习第八单元内容的拓展延伸，其目的是在活动中让学生学会合理支配自己的压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
2：操作方法：
1）：学生可以自己组建小组调查周围同学的压岁钱情况。
2）：以调查报告的形式记录合理支配压岁钱的情况。
3：评价方式：
运用简练的语言或符号按自我评价、小组评价、家长评价、教师评价。
三年级语文拓展活动作业设计
三年级语文实践性作业。丰富的课外生活。作业内容 开展一次活动，把自己的课余生活记录下来，可以用文字叙述，可以填 可以画画 设计意图 本次综合实践活动，激励学生自觉地在生活中学语文，用语文，不断提高语文的综合运用能力，给学生提供表现自己与同学交流学习成果的机会，让全体学生都能感受到在生活中学语文用语文...
三年级寒假实践活动作业
亲爱的同学 你们好！寒假到了，我国的传统节日 春节也随之而来。为了让你们更多地了解春节这一传统节日，我们特在全校开展一次以 春节 为主题的综合实践活动。内容 1 了解有关 春节 的传统习俗，如大扫除 贴春联 吃年夜饭 守岁 派压岁钱 拜年等 2 认识一些应节的年宵品，还可以了解它们的寓意，如煎堆 油...
三年级寒假数学实践活动作业
轻轻松松过寒假，快快乐乐学数学。1.数学小读者。要求 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍 推荐书籍 小学数学课外读物 数学真美妙 小学3 4年级 作者刘勇 李毓佩数学故事集 小学中年级 作者李毓佩。作业呈现 和父母同伴交流读书心得，下学期回来举行 数学读书会 2.制作一本精美的年历。要求 符合年历...