2023年教师个人专业发展计划

发布 2020-03-02 20:51:28 阅读 6159

一、 对教师专业发展的认识。

1、终身学习的理念。我国古代著名的教育家孔子说过:“学而不已,阖棺而止”。

孔子道出了一个终身学习的道理,作为省的一名骨干教师,只有不断地学习,不断地充实和提高自己,才能不断地发展,以适应社会的需要。要成成为一名优秀的人民教师,我们要与时俱进,不断学习新的教育观念,因此终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。

2、提升自我,成为专业型教师。教师的成长就是要通过学习不断提高师德修养,更新知识结构,增强教育教学理论,改进课堂教学,积极投身到教育教学科研的改革与实践中,探索新的课堂教学的有效性,在不断的反思中使自己成长为研究型教师和专业型的教师。因此,我会非常珍惜这次广东省2023年中小学骨干教师培训学习,希望通过这次学习努力来提升自我,促进我校英语教学的新台阶。

二、自我反思。

1、优点:(1)热爱教育事业,热爱学生,工作踏实,有强烈的事业心和责任心;

(2)与同事关系融洽,和睦共处,乐于助人;

(3)虚心接受别人的不同意见,敞开心扉向他人学习;

(4)有创新意识,大胆改革,勇于创新,锐意进取;

(5)有一定的教学经验和理论知识,取得一定的成绩,得到上级领导的赏识。

2、缺点:(1)还处经验型阶段。教育科研还是停留在感性经验的层面,缺少对自己教学的深刻反思,虽然偶尔也有的一些教学方面的新想法,但缺乏理论指导和进一步的实践,还处在经验型的阶段,离研究型的教师和专业型教师还有相当大的差距;

(2)教学风格未形成。教学仍然处在探索阶段,还没有形成自己的特色或个性化教学;

(3)缺乏理论成果。有教学经验的积累,但未能上升到理论成果;

一)本年度计划。

1、努力实现自己由经验型教师向研究型业型发展,最终成为专业型教师。

2、形成自己独特的课堂教学风格。积极开展课堂教学改革,创出自己的特色,提高英语课堂教学的有效性。

3、积极搞教育科研,发挥自己的教育教学研究专长,做出一定的研究成果。

4、通过向专家学习和自身创新与实践,形成自己的教育思想,和教学风格,做名副其实的专家型英语教师。

5、发挥个人的影响力,促进英语教育的可持续发展。

四、具体措施。

(一)加强学习,努力提高教学理论水平。

(二)发挥教研组集体力量,形成有效的课堂教学和特色教学,全面提高课堂教学质量。

(三)做好教学反思,教学叙事,和教学案例,提高教学理论水平和能力。

(四)搞好课题研究,促进英语教学。

(五)写好教育教学**,提高写作水平和影响力。

(六)不断自我总结和反思,形成自己独特的教学风格和理念。

五、预期效果。

1、学习专业化知识、提高本体专业和技能,做个有专业理论指导的专业英语老师,进一步发挥教学科研的特长,找到更出名的途径和方法。

2、通过跟岗学习,观摩课,评课,听讲座,上课等方法进一步提高自身课堂教学的有效性。

3、形成自己的教学理念和风格,成长为专业英语教学名师。

4、搞好课题研究,提高科研水平和写作水平,使自己成长为科研型教师。

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