中考复习教学案8年级下册

发布 2020-03-01 19:05:28 阅读 9982

(3)界线c:大致与地势第级阶梯分界线相吻合,主导因素是

和 。7. 秦岭——淮河一线南北的差异比较。

课堂主体参与(教案)

复习目标】1.交通运输方式的合理选择(运用)

2.我国主要粮食作物、糖料作物、棉花、油菜的分布(识记)

3.识图——我国主要工业区和工业基地的分布(识记)

4.与传统工业相比,高新工业的主要特点、我国高新工业的分布(识记)(理解)

5.交通、农业、工业分别在经济发展中地位、作用(理解)

6.识图——我国四大地理区域的划分界线(识记)、简单比较四大地理区域之间的差异(理解)

7.秦岭——淮河一线南北的差异比较(气候类型、温度带、干湿区、耕作制度、农作物、河流水文特征、人文特征)(理解)

重点、难点】

1. 我国主要粮食作物、糖料作物、棉花、油菜的分布。

2. 识图——我国主要工业区和工业基地的分布。

3.秦岭——淮河一线南北的差异比较(气候类型、温度带、干湿区、耕作制度、农作物、河流水文特征、人文特征)

学习内容】一、学生交流,教师再公布答案。

二、小组讨论质疑、师生合作研讨。

三、《会考复习指南》例题讲评。

四、总结提升。

布置作业】 背诵本节所学内容。

学习(教学)反思

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