伏安法测电阻测小灯泡电功率专项练习。
1、小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2．5v”字样)．
1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．
(2)电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是 ， 两空按操作步骤先后顺序填写字母代号)．
a．更换电池或小灯泡 b．检查电路是否短路。
c．移动滑动变阻器滑片至最大值位置 d．断开电路开关。
(3)实验过程中，当电压表示数为 v时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 a．小灯泡正常发光时灯丝电阻约 ω，额定功率为 w． 如果电路中的灯泡换成额定电压为3.8v的灯泡，滑动变阻器则向移动（左、右）。
2、如图15所示，是测定额定电压为“2.5v”小灯泡电功率的实验。
1）完成实物电路的连接。
2)开关闭合前，将滑动变阻器的阻值调到最大是为了 。
3）检查电路连接无误后，闭合开关发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，造成这种故障的原因可能是 。
4）排除故障后，测得数据如下表所示，完成表中空格，小灯泡的额定功率是 w。
5）测功率后，又算出小灯泡在不同电压下的电阻值，发现电压升高时电阻变大，其主要原因是 。
3、（10·绵阳）用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5v，灯丝的电阻约为6ω。除小灯泡外，实验室提供的器材有：
电压为3v的电源，标有“30ω 1a”字样的滑动变阻器一只，开关一个，导线若干。供选择的器材有：电流表a1（量程为3a），电流表a2（量程为0.
6a），电压表v1（量程为3v)，电压表v2（量程为15v）。
为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电流表应该选＿＿＿电压表应该选＿＿＿
某小组同学连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象。
下列关于上述不正常现象的原因分析，正确的是___
a.甲是小灯泡短路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大。
b.甲是小灯泡短路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小。
c.甲是小灯泡断路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大。
d.甲是小灯泡断路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小。
测小灯泡的额定功率时，电流表的示数如图所示，其示数为___a，该小灯泡的额定功率是w。
4、（10·遵义）如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3v，小灯泡的额定电压为2．5 v。
(1)连接电路时，开关应 ；
(2)请你用笔画线代替导线将图a中的电路连接完整；
3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到端（选填“左”或“右”）；
4)实验得到的数据如下表，小灯泡的额定功率为 w；
(5)在第1次实验中，小灯泡两端电压为2v时，电流表示数如图b所示，将此次小灯泡的电流和小灯泡的实际功率填入表中：
5、（10·茂名）小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验，己知小灯泡额定电压是2.5v，(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。
2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用，因此闭合开关前，其滑片应移到最选填“左”或“右”)端。闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表示数为2v时，电流表示数如图15所示，这时通过小灯泡的电流是___a。
3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5v同一小灯泡功率的实验收集的数据：
他们完成实验进行相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.625w而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494w，你认为___的说法正确。理由是。
6、楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5v小灯泡的电阻的实验中，得到部分u和i的数据如下表所示：
1）楠楠根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图17所示的坐标图。
请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像；
从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为 a，正常发光时的电阻为 ω；小灯泡电阻为。
7、小明用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材测量小灯泡（标有额定电压为2.5v，额定功率字迹不清）的电阻：
1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在___端（选填“a”或“b”）。
3）小明将测得的实验数据记录在下表中：
4）第8次测量时电压表示数如图乙所示，则小灯泡两端电压为___v，此时灯泡的电阻rl＝__根据**中的数据可以算出小灯泡的额定功率p＝__w。
5）根据小明的实验数据在如图所示的坐标系中画出r－u图像。分析：小灯泡的电阻随电压升高而变大的原因。
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