2024年第2学期公选课大作业考核方式

发布 2020-02-28 06:42:28 阅读 3420

2024年~2024年度第2学期。

电脑组装、使用与维护》公选课大作业。

按照学校对文化素质课的要求,本课程以大作业的方式来考核,要求学生利用上课所学知识作为基础,充分利用现实生活和网络资源,完成三道大题,具体如下:

一、课程能力发挥题。

依据这个学期上课讲述内容(结合自己综合能力),自己从中获得了哪些感兴趣的软件,选择其中一个软件来介绍,介绍形式最简单的可以采用word来写(要**搭配注意排版),能力高的可以采取其它方式,比如:电子相册、网页和动画等等形式,形式不同即成绩档次也不同,电子形式需要刻录成光盘。

二、课程基础知识题。

结合自己十一周以来所学知识,把上课所学知识总结归纳出来,总结时可以按照每节课讲课内容归纳,也可以按照知识点分类来归纳,详细与否决定成绩档次高低。

三、课程附加能力题。

本题为加分题,可以自由发挥,可以介绍电脑使用中的自己发现的技巧,也可以介绍购买电脑等数码产品的心得,也可以介绍一下上课所没有讲过的而且还使用的软件附带一些基本讲解。

以上三道大题必须都做,每道大题字数控制在1000~左右,a4纸打印,打印好的纸质作业按照顺序加封面后左侧装订,交作业时间第十周上课时间,地点为上课教室,同时要发送一份电子版的到邮箱(发送时邮件主题格式为:姓名+学号+专业+手机号,作业必须以附件形式发送)。

任课教师签名:

评分标准:参考资料是否全面,是否结合自身实际情况论述,软件介绍是否**并茂,简洁清晰易懂,整个作业是否按照给定要求格式排版等,分为优、良中、及格和不及格等四个评分等级,其中未交作业的为零分,点名四次未到者按缺考处理。

海南大学。2024年~2024年度第2学期。

电脑组装、使用与维护》公选课大作业。

学号。姓名。

年级。学院。

专业。班级:电脑组装、使用与维护课。

任课教师:冯爱国。

完成日期。原创性声明。

本人郑重声明:呈交的大作业是本人在结合生活实际知识和总结上课内容以及结合网络资源后取得的成果,没有抄袭他人的成果。

本声明的法律后果由本人承担。

作者签名(必须手签):

年月日。

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