摄影期末作业。
班级：会计131 姓名：郭佳纯成绩。
1. 拍摄风光**要处理好哪几个问题？
1) 寻找吸引人的景物，确定摄影对象。 画面越简单越好，同时主体要有足够的尺寸，才能引人注目。主体太小，就不成为主体，可以用长点的焦距，或后期剪裁来处理。
2) 位置避免居中，因为这很容易只让人专注在那个物体上，而令画面变得呆板，也避免把水平线放在画面的正中间，这样容易导致主次不明显，不知道重点是要表达天空还是地面。但如果在天空和地面同样重要时，也可以把水平线放在中间。可以运用构图三分法则，这是构图的基本的规则。
3)前景通过物体大小在**里的对比，就可以让人感觉出出距离。 在摄影的世界里，长焦拍摄效果是把景物‘压缩’在一起，而广角的效果则是缩小了远处的景物，让人产生距离感。适当的场合选取适当的镜头拍摄，可以在相片中表现出三维的世界。
4）天空在风景摄影里，很多时候天空是构图的主要部分，应该要时常留意天气的变化，这样就会总结到一些自然的规律，例如雨后的晚霞是最漂亮的，雨后如果出太阳，你就会见到彩虹等等
5）纹理世间万物都有纹理，美丽的纹理很容易能把人吸引。
6）负空间简单来说，负空间就是物体之间的空间，负空间在摄影里通常是表现孤立的一种手法。
7）参照物通过我们熟悉的参照物，对比后我们就能‘感觉’到景物的大小了。这种参照物通常用来表大自然的雄伟，壮观。
总结：不管是什么规则，所以的规则的目的都是让画面的显得‘平衡’。简单来说，：
画面是的所有物体都是有‘重量’的，通过合理地安排，分布他们，就可以或得较平衡的画面，不管用了什么规则，好的**的整个画面总是显得平衡，和谐的。 有句话说得好：规则是用来打破的，所有的规则都不是死的，比如说：
拍湖面倒影的时候，有时候就不可避免就需要把水平线放在中间。
2. 摄影与人们面对的自然现象和社会生活是什么关系？
摄影是自然现象或者社会生活的观察方式、记录手段、模拟与重现。
摄影的瞬间纪实特性，能够以真实的形象再现社会生活，反映时代精祥和人物的思想感情，扩大人们的生活视野。许多风景作品所反映的名川大山、古迹及有关旅游胜地等自然、人文景观以及民俗题材的摄影作品，帮助人们了解不同地域的风土人隋、自然环境和生活习俗。
摄影艺术和其他艺术一样，同属于意识形态领域，同样对社会生活产生反作用．同样具有认识、教育和审美这三个方面的社会功能。有些摄影作品，主要也是为了直观地宣传产品，让人们对产品有更具体的了解。摄影艺术作品的认识功能，主要是通过作品帮助人们认识所反映的事物与生活进一步提高人们对现实生活的认识能力。
3. 摄影艺术作品需要具有那三个特点？
1、主题明确，画面简洁；2、用光灵活，取景恰当；
3、突出主题，思路明确。
4. 你在摄影艺术审美中获得了什么？
在学习摄影的过程中，我明白了摄影并不仅仅是简单的拍照。摄影注重的是一种美感，给人审美的愉悦或者发人深省的心灵触动。摄影艺术是一种喜闻乐见的记录模式，它能直接、迅速、生动地反映现实生活，其中夹杂着拍摄者的对生活的所思所想，对生活的审美评价以及具有审美价值与本质意义的生活本身；摄影艺术审美让我懂得了，当人融入生活，观察生活，就会去感受生活，领略它的美它的丑，并结合自己对世界对事物独特的见解，通过视觉和本身的艺术性去将其展现出来。
我觉得这才是摄影的魅力所在。
5. 摄影作品分析。
1. **分析：作品命题、简要的文字分析。
2. 自选角度，用摄影的语言进行描述。
3. **说明不小于，版面编辑可自定。
5. **要附在文档上。
6. 期末作业、个人和小组作业请在…
11月10日前完成发送到摄影课邮箱。
摄影作品分析。
1 首先主体对象选择老奶奶在缝纫衣物，占据**的一半空间，突出主体，吸引眼球。
2利用侧逆光形成鲜明的轮廓把老奶奶专注的眼神与质朴的形象表现出来，明暗对比，虚实对比，突出主题形象。
3亮部的过度**：专注神情在暗，花白头发在明，黑与白的强烈对比，黑色的背景与**拿针的手，也使作品具有冲击力。
4捕捉到了老奶奶缝衣拉线的瞬间动作，深深体现了她缝衣的心情，临行密密缝，意恐迟迟归。
陈亮老师期末摄影作业
班级 新闻学122 学号 201203015241 姓名 李凯亮。一 全景深练习作品。基本要求 画面全部实焦，都在景深范围之内。拍摄日期 2015 1 7 主题 树大之美。主体 图信大楼。构图 通过物体大小的比例关系突出重点。快门 1 160s 光圈 3.6 iso 100 光线 45 侧光。二 浅...
摄影作业2019
试分析日常 电视节目时注意电视台对舞台的镜头处理 举例基于舞台摄影中白平衡的运用特点和舞台摄影中的测光与 阐述不同构图，不同视角以及不同现场光运用的艺术表现特点。舞台灯光丰富多变，强度和色温变化相当大，不同颜色强度的光线也是舞。台艺术语言的重要组成部分，一般在拍摄时应准确反映其原有色彩关系。除了少数...
数码摄影作业
一 平时作业 1 熟悉数码相机的基本功能 键位与操控的技术方法 2 熟悉相机镜头的基本功能与操控的技术方法 3 运用数码相机进行基本构图拍摄实践练习 4 数码相机光圈 快门组合拍摄实践练习 5 通过光圈景深控制，进行静物拍摄练习 1张 6 通过快门时间控制，进行运动项目拍摄练习 1张 7 人物肖像 ...