作为初学摄影的大学生，以我自己的理解给摄影下了一个定义：用自己的眼睛看世界，记录自己的幸福。世界是充满有价值的东西的，缺少的是我们发现的眼睛，那么，摄影便是记录、表现价值的一种有效方式。
其实摄影，把它理解成一项技术也好，把它概括为一种表征手段也罢，它应该是艺术的，而且这种艺术应该是针对自己而言的；当然了，也许在别人看来自己的作品是不堪入目的作品，那么在别人艳丽我的摄影**便是垃圾了，但是，对于我个人来说，我的**是我用心来拍摄的，是我用自己的眼睛观察世界的结果表现，是属于我自己的幸福，那么，它对于我来说便始终是艺术的。
倘若你用自己的眼睛观察到的世界是美好的，那么你记录下来的影像也一定更大程度上充满着美好的痕迹；哪怕是一些不大美好的东西，你也会找寻一种手段把它处理成达到自己理想中的美好境界。相反，倘若你用自己的眼睛总是察觉到世界中消极的一面，那么你记录的影像也会受到它的影响，让人觉得你记录的影像总是带着一种批判性的色彩。不管怎么样，这本身都说明了，摄影本身是一种选择，它反映了一个人内心的世界。
我上摄影课的感受呢，学习到了很多的知识，见识到了神秘的暗房，更多地了解了相机的性能，还有，更重要的就是，提高了分析**和**选择的能力。一门课程，与其说起可能内容和知识很重要，不如说其给我们的思维更重要。大学在学习知识和技术的同时，更应该培养一种思维，一门课程的独特视角、一门学科的独到思维方式和一种理念带给我们的启示与启迪。
下面谈谈自己在摄影课上和课外学到的摄影鉴赏知识：
首先，摄影是一门光和影的艺术。如果一张**，影调处理得当、反差恰当（通俗点就是该亮的地方亮，该暗的地方暗），并且层次丰富，过渡自然，这就是一张不错的**了。一般来说，一张表现人物性格的**最常用的是侧光，侧逆光或逆光，因为这样能使拍出来的**具有立体感，使二维空间有三维空间的感觉。
如右边的这张**，拍摄于武大樱花园，自认为取景应该不错，由于当时天气转阴，调光不足，导致整个应该是很柔美的画面显得有些沉重，压抑，经ps处理，将**的亮度以及对比度做适当的调整，且分色阶调整不同色彩的亮度，凸显出整个背景的艳丽，营造出柔美和谐的场景。
另外，摄影构图非常关键，在一张**中，该裁剪出去的部份应该坚决不拍进去，也就是说，除了你想要表现出来、想要传递给观赏者的那部分，其他的部分都应该裁剪。因为那些你不想表现的部分会吸引观赏者的注意力 ，使你的**的“魅力”大大降低。比如在人物照中，你最要表现的部分通常应放在“ **分割点”部分，因为这是画面中最容易吸引人们目光的地方。
比如还是上面这张**，本来取景不错，但在调焦以及后期处理上存在问题（上图为原始**），该**应该凸显的是一花一人，而由于空间不够，人多物杂，找不到合适的地方作为背景，这样，就可以用ps进行后期的处理，可以取一人一花之外的地方进行模糊处理，或将**背景上的杂物全部处理掉，更能突显出**的主题。
学生：冯望。
学号：100203019
班级：六大队六区队。
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