五里初中九年级段考历史试卷

发布 2020-02-24 02:20:28 阅读 5483

考试时间45分钟,试卷满分100分)

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.古代印度的种姓制度中,国王属于哪一等级?(

a.婆罗门 b.刹帝利 c.吠舍 d.首陀罗。

2.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则,开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代,雅典国家最高的决策机构是( )

a.公民大会 b.五百人会议 c.陪审法庭 d.元老院。

3.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在**的是( )

a.上古亚非文明 b.上古欧洲文明 c.亚洲封建国家 d.欧洲封建国家。

4.战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流的和融合的两种形式。下列事件中与其他三项明显不同的是( )

a 希波战争 b亚历山大帝国的征战 c罗马帝国的扩张 d马可·波罗来华。

5.象形文字是世界上最古老的文字之一,它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成,古朴而奇妙,凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是( )

6.认为到达的地方是印度,称当地居民为印第安人的航海家是( )

a 哥伦布 b 迪亚士 c 达伽马 d 麦哲伦。

7.法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )

a.倡导人文主义b.发现了美洲大陆。

c.把世界开始连为一体 d.促进了早期资本主义的发展。

8.下列对拿破仑发动的对外战争的叙述,你认为正确的是:①拿破仑对外战争对欧洲的封建势力有扫荡作用,②拿破仑对外战争有保卫大革命成果的作用,③拿破仑对外战争具有一定的侵略性,④拿破仑对外战争威胁了欧洲其他国家的主权并侵犯了别国人民的利益( )

ab、①②c、①③d、②③

9.下列关于文艺复兴运动影响的表述,不正确的是。

a 促进了人们思想的解放b 推动了欧洲文化思想领域的繁荣。

c 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础d 是一场资产阶级思想文化运动。

10.有人认为英国“革命前是英国国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明英国资产阶级革命后确立了。

a 君主** b 君主立宪制

c **制 d 民主共和制。

11.诉诸于武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。与这句话相关的历史事件是。

a 英国资产阶级革命 b 法国大革命

c 美国独立战争 d **农奴制改革。

12.下列关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》共同点的说法不准确的是。

a 都反对封建**统治b 都反映了资产阶级的要求。

c 都具有历史进步性d 都有利于资本主义的发展。

13.拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益,但又有积极性的一面。其“积极性”是指。

a 打击了欧洲封建势力 b 拓展了法国的领土。

c 把法国大革命推向了高潮 d 颁布了《法典》

14.法国史学家罗布戴尔指出:“这一革命性的、纯属英国本土的特征,使煤的应用越来越广,烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是。

a 煤的储存丰富b 蒸汽机的普遍使用

c 采掘技术提高 d 煤的出口量激增。

15.像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。此喻指英国

a 垄断黑奴** b 成为海上霸主

c 对印度的殖民掠夺d 对拉丁美洲的殖民掠夺。

16.三角**中具有悲惨性和血腥性的**航程是。

a 欧洲—非洲 b 美洲—非洲 c 美洲—欧洲 d 非洲—美洲。

17.美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布,从本质上最有利于。

a 黑人奴隶 b 种植园奴隶主。

c 无产阶级 d 资产阶级。

18.起来饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!……与这一首歌曲的产生有直接联系的是。

a 法国大革命 b 英国宪章运动

c 法国巴黎公社 d 红军长征。

19.男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一句口号。

a 废藩置县b 士农工商平等。

c 文明开化 d 求知于世界。

20.在硝烟弥漫的战场上,厮杀的双方使用毒气、飞机、潜水艇,使战争由平面发展到立体。这样的场景最早出现在。

a 拿破仑战争中 b 第一次世界大战中。

c 克里米亚战争中 d 第二次世界大战中。

21.18世纪中期,普鲁士国王佛里德里希二世在大力加强**统治的同时,改进司法制度,放松新闻检查,禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响。

a 伏尔泰b 杰斐逊

c 圣西门d 卢梭。

22.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在西方经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是。

a 推行战时共产主义政策 b 实施新经济政策。

c 按照五年计划组织经济建设 d 建设社会主义市场经济体制。

23.面对1929-2024年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是。

a 美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预。

b 墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立。

c 日本发动侵略中国的“九一八”事变。

d 希特勒上台,德国法西斯统治的建立。

24.绥靖主义者是在喂鳄鱼——可预计最后鳄鱼也把他给吃了。这是英国前首相丘吉尔对二战前绥靖势力的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是。

a 希特勒建立纳粹政权 b 二战中法国战败投降。

c 斯大林格勒战役胜利 d 英美盟军诺曼底登陆。

25.迫使法西斯德国陷入东西两线同时作战境地的军事行动是。

a 凡尔登战役 b 莫斯科保卫战 c 斯大林格勒战役 d 诺曼底登陆。

单项选择题答案。

二、材料题。

26.战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹,战争中孕育着和平,和平中又潜伏着战争,让我们反思战争给人类带来的苦难,共同祝愿世界和平。(12分)

一、**历史(2分)

二、感知历史。

材料一:第一次世界大战历时4年多,共有30多个国家、15亿人口卷入战争,其中死伤3000多万人,参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。

第二次世界大战因战争死亡的军人和平民超过5500万人,军费开支达到1.3亿美元,经济损失4万亿美元。战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。

英国一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。

世界现代史参考资料》

请根据材料一概括两次世界大战的共同特点,并谈谈你对此有何感想?(3分)

共同特点:经济凋敝、损失巨大;人员**惨重;给世界带来了深重灾难(答出其中一点即可得1分)

感想:珍爱和平,远离战争(2分)(言之有理可得分)

材料三:2024年5月,张伯伦**,丘吉尔出任首相,他在发表演说时说:“我没什么可以奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水”。

在丘吉尔的领导下,英军和德军展开了一场恶战。然而,在2024年9月,慕尼黑阴谋协议签订之后,原首相张伯伦曾说:“这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧!

”1.根据材料结合所学知识,回答英军和德军这场恶战的名称,并回答张伯伦推行政策的名称和原因(答出其中一点原因即可)(3分)

名称:绥靖政策(1分);原因:英法等国害怕法西斯国家战争讹诈,并想把祸水引向苏联(2分)

材料四:第一世界大战结束后,为了对战后的世界做出安排,巴黎和会召开。协约国总司令福煦元帅听到这一消息后,意味深长的说,这只是平静湖水下波涛的暗涌。

思考:福煦元帅为什么会这样说?在巴黎和会上中国的权益有无收到损害?如果有,引发了什么历史事件?(3分)

原因:巴黎和会不能消除帝国主义国家之间的矛盾;有;五四运动(每点1分)

三、历史展望。

材料四:科技成果的发明最初往往用于战争,但战后却往往用于人类的生产和生活。

请谈谈你对科技成果利用的看法。(1分)

科技成果是一把双刃剑,要趋利避害,合理利用,造福人类。

27.世界历史在很大程度上是一部资本主义发展的历史。早期资产阶级为了自身的发展,不断的对外侵略、扩张,获得了自身发展所需要劳动力、原料、市场、资金。

然而,在资本主义迅速发展,欣欣向荣的局面背后却是被侵略国家人民的血和泪。为了挽救民族的危亡,被侵略国家人民不断起来抗争,谱写了一曲曲悲壮的历史史歌。(8分)

材料一:近代西方殖民者的扩张活动受限是从入侵非洲开始的。起初殖民者是为了寻找**来到这里,后来发现掠卖当地黑人为奴隶,能够获得更大的利润,于是开始了这种“贩卖人类血肉”的**,开始在非洲大陆上疯狂肆虐,造成了深重的灾难。

华东师范大学出版社教材《世界历史》(九年级上册)

根据材料一,回答**的名称是什么?这一**给非洲带来了哪些危害?(2分)

三角**(1分);非洲丧失了近亿人劳动力,造成了非洲在近代史上的落后。(1分)

材料二:解放者的称号已经高于一切,因此我绝不会降低身份登上王位。

2024年给友人的一封信。

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