分值：50分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷。
一．单项选择题（每题1分，共20分）
1．2023年奥运赛场激动人心，这届奥运会的举办国就是被称为西方文明之源的。
a、古代埃及b、古代希腊 c、古代罗马 d、古代巴比伦。
2．与被称之为“向人性扼杀者宣战”的历史事件相关的知识有：
但丁长诗《神曲》②达·芬奇《最后的晚餐》③莎士比亚《哈姆雷特》④哥伦布发现美洲。
a、①②bcd、①③
3．伏尔泰曾说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权力。”这表明他
a、反对封建** b、反对君主** c、提倡权利平等 d、提倡君主立宪。
4．世界近代史是资本主义的产生发展的历史，下列事件与此有关的是：①文艺复兴②新航路开辟③英法美资产阶级革命④工业革命。
abcd、①②
5．通过对近代史的学习，我们知道历史上早期资产阶级政治运动发生的根本原因是：
a、封建王朝的**统治b、旧制度的统治阻碍了资本主义的发展。
c、重要历史人物在历史上起了主导作用 d、人民群众的积极参与。
6、当我们看到一位著名历史人物颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的场景时，我们能立即判断出这位著名历史人物是：
a、拿破仑 b、林肯 c、华盛顿 d、克伦威尔。
7、关于**2023年改革和日本明治维新的评述，不正确的是
a.都是自上而下的资产阶级性质的改革 b.主要内容都是废除农奴制。
c.都使本国走上了资本主义的道路 d.都保留了大量封建残余。
8、近代科技史上为“人类告别油灯和蜡烛的时代”奠定理论基础的科学家是
a、牛顿 b、达尔文 c、法拉第 d、爱迪生。
9．右图所体现的科学学说的创立者是。
a．赫胥黎
b．牛顿。c．门捷列夫
d．达尔文。
10．第一次世界大战前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利却加入到协约国集团一方作战，这反映的实质问题是
a、协约国方面进行的是正义性质的战争 b、协约国集团一开始就稳操胜券。
c、意大利反复无常，不讲信誉 d、帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移。
11．导致世界石油产量发生变化的主要原因是
a、蒸汽机的发明和使用 b、发电机的问世。
c、有轨电车的创新 d、内燃机的广泛使用。
12．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他所说的“新秩序”是指
a、维也纳体系 b、华盛顿体系 c、凡尔赛体系 d、雅尔塔体系。
13．2023年5月13日丘吉尔在下院发表演说时讲道：“我没有别的，只有热血辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么，我说我们的政策就是……”这里说的“我们的政策”是指
a、绥靖政策b、对德作战 c、冷战政策 d、中立自保。
14．第二次世界大战期间发生的以下事件，按时间顺序排列正确的是①日本偷袭珍珠港 ②苏德战争爆发③欧洲第二战场开辟 ④斯大林格勒战役开始
abcd、②③
15．下面哪一点不是二战爆发的原因
a、资本主义国家政治经济发展的不平衡 b、英、法、美对法西斯实施绥靖政策。
c、1929---2023年的经济危机的影响，形成了欧、亚战争策源地。
d、世界反法西斯联盟的成立。
16．20世纪80年代以后，东欧各国面对经济危机，虽然有的国家开始进行改革，但由于措施不当，最终导致了社会制度发生变化，这实质上反映了：
a、社会主义的彻底失败b、苏联社会主义模式的失败。
c、民族解放运动的失败d、资本主义制度的彻底失败。
17．“after world ii the united nations was organized”这个维护世界和平与安全，推动国际社会公正发展的国际组织是
a、欧洲联盟 b、联合国 c、国际联盟 d、世贸组织。
18．“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。”这是阿拉法特在联合国演讲的结束语，这段话涉及到的历史事件是
a、巴以冲突 b、第一次中东战争 c、科索沃战争 d、印巴冲突。
19．以色列建国时，曾敦促爱因斯坦出任首届**，但被他拒绝，这位20世纪最伟大的科学家其高风亮节令人敬佩，你知道他对科学的最大贡献是什么吗
a、研制了两弹一星b、证明了导体在磁场中运动可以产生电流。
c、提出著名的相对论d、电子计算机的研制和应用。
20．2023年日本文部大臣在北大的演讲中指出“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用来开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是
a、大量进口原料 b、大力发展科技教育c、 美国的经济援助 d推行非军事化政策。
二．材料分析题。
21． 16世纪前后的地理大发现，第一次把世界连成一个整体。从此人类社会逐渐由分散隔绝状态进入整体发展的一体化进程。在其发展的过程中，主线是近代化。
在这个背景下，不同地区也表现出很大的差异性和多样性。请回答：
16世纪的“地理大发现”指什么？（1分）对美洲的发展有何积极影响？（1分）
一般认为，真正意义上近代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。请以英国这一时期政治、经济方面的变化加以概括说明。（2分）
工业革命后，俄、日两国是怎样走上资本主义发展道路的？（1分）
22．阅读下列材料：
材料。一、从波罗的海的什切青到亚德里亚海的的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围内。
丘吉尔在富尔顿的演说。
材料。二、余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
杜鲁门的国会咨文。
材料三、“我们应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，这是合乎逻辑的，否则不可能有稳定的政治和有保障的和平……我们的政策目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在彻底政治和社会条件能够出现。任何图谋阻挠别国复兴的**、政党或集团。都将遭到美国的反对。
”———美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演讲。
材料。四、本公约及缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
北大西洋公约》
请回答：1）丘吉尔所说的铁幕下国家和地区主要是什么性质的国家或地区？（1分）
2）根据材料。
二、三，杜鲁门**采取了什么措施？（2分）
3）根据材料四所反映的内容，苏联采取了什么措施？（1分）它意味着什么？（1分）
23．阅读下列两幅地图：
图一：三国同盟和三国协约图二：欧洲共同体。
回答：1）、图一的两大组织的性质是什么？（1分）它们形成后对世界形势有什么影响？（1分）
2）、据图指出，曾在三国同盟和三国协约两大集团形成过程中相互对抗，后在欧洲共同体的首创国中相互合作的国家是哪两国？（1分） 20世纪90年代，在欧共体的基础上欧洲国家进行了怎样的联系？（1分）
3)、欧洲正从对抗走向联合，对此你能得到什么启示？ （1分）
24、日、美关系是亚太地区十分重要的国际关系。两国关系的亲疏与冷热，也反映了世界政治格局的发展和两国实力的消长与变化。
1）19世纪中期，美国迫使日本签署了不平等条约，使日本民族危机加剧。日本最终是通过什么摆脱了民族危机？（1分）
2）一战前后，日、美两国斗争不断加剧，最终是通过什么会议来协调的？（1分）会上签署的损害中国主权的条约是什么？（1分）
3）太平洋战争爆发后，日美斗争达到白热化，请列出美国参加的与对日斗争相关的一次国际会议名称。（1分）
4）二战后，美国对战败的日本由惩治转为扶植，导致美国对日本政策变化的主要原因是什么？（1分）
25．阅读下列材料：
据有关方面统计，目前全球互联网上网用户已达三亿多。到2023年底，中国的上网用户已达230万左右。计算机网络的出现和发展，使人类的工作质量和效率发生了革命性的变化，也极大地改善着人类的生产方式、交往方式和思维方式。
回答：1）上述材料反映了哪一次科技革命的成果？（1分）
2）从经济发展的角度概括这次科技革命给我国带来的影响。（2分）
3）请联系现实生活，评判网吧对中学生开放的现象。（2分）
26．阅读下列材料：
材料。一、随着跨国公司的发展，许多产品的生产和销售具有了全球性质，且不说大型喷气式客机这类具有数以百万计零部件的高科技产品需要许多国家协作生产，就连美国棒球运动员使用的手套这类体育用品，大部分也是从日本进口的；日本用以制作手套的牛皮则来自巴西；而巴西用以加工的生牛皮则是来自美国。
材料二、（下图所示）2023年，位于印度博帕尔的美国联合碳化物公司的一家大型化工厂发生严重的毒气泄漏事件，造成当地居民2500多人死亡。
博帕尔**中的死难者。
回答：１）材料一反映了当今世界经济发展中的什么现象？（1分）分析它产生的根本原因。（1分）
２）材料二反映了经济全球化过程中的一种什么现象？（1分）
３）应如何全面看待全球化？（1分）
九年级历史中期试卷
班级 学号 姓名 得分 一。选择题 每小题2分，共20分，请将答案写在答题卡上 1 人们 既知其父，又知其母 是在 a 父系氏族时期b 母系氏族时期c 原始社会时期d 人类形成初期。2 金字塔是古代埃及国王的 a 宫殿b 陵墓c 祭祀用的神堂d 住所。3 小李在他的旅游日记当中写道 今天，我看到了金...
九年级历史中期考试
九年级中期检测试题。历史。总分 55分 一 选择题 每小题2分共26分 1 某班同学正在排练历史剧 麦哲伦 请你判断 麦哲伦 的台词应是 a.我终于到达了印度b.我发现了美洲新大陆。c.我已经完成了史无前例的环球航行 d.我的船队穿过了大西洋和印度洋 2 米兰多拉 1463 1494 在 论人的高贵...
九年级历史中期考试 卷
1 单项选择题 在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求的。请把正确选项的序号填题后括号内。每小题2分，共20分。1.世界三大主要人种不包括 a.白色人种b.黄色人种 c.棕色人种d.黑色人种。2.印度的种姓制度中，掌握神权的阶层是 a.婆罗门 b.刹帝利 c.吠舍 d.首陀罗。3.2008...