可能用到的相对原子质量h-1 c-12 o-16 cl-35.5 ca-40
一、选择题（每题1分，计10分）
1．生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（ ）
a．冰雪消融 b．食物腐败 c．空气流动 d．瓷器破碎。
2．碳家族中，c60的分子结构形似足球（如下图所示）。关于c60的说法中，错误的是（ ）
a．它是一种单质。
b．每个c60 分子由60个碳原子构成。
c．它与金刚石是同一种物质。
d．它完全燃烧后的产物是co2
3．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是（ ）
a．白酒和白醋──闻气味 b．软水和硬水──肥皂水
c．n2和co2 ──燃着的木条 d．空气和氧气──带火星的木条。
4、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53％，其中可利用的淡水不足1％，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是。
5、加油站应贴的标志是。
6、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。” 王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是。
a、分子很小 b、分子是可分的 c、分子之间有间隔 d、分子在不断运动。
7、若用“”表示氢原子，下列方框中，符合2h意义的示意图是。
8、下列粒子结构示意图中表示阳离子的是。
9、下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是。
a、原子是化学变化中的最小粒子 b、 在化学反应中元素种类不变
c、 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 d、水是由氢分子和氧原子构成的。
10、已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的。
二、填空题（,每空1分， 共18分)
11、我能写出下列各物质的化学式：
1）干冰2）最轻的气体。
3）空气中含量最多的气体4）保持水化学性质的最小粒子。
12、现代社会对能量的需求量越来越大， 化学反应提供的能量已不能满足人类的需求。 目前人们正在利用和开发其他新能源。 我能写出其中的两种。
13、王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点：“任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性。即任何物质都对人类有益，同时也对人类有害”。
我能选择一种物质说明它的两面性。我选取的物质是。
它对人类有益的一面是。
它对人类有害的一面是。
14、①如图甲所示， 烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛， 向甲中加入足量的二氧化碳， 我认为发生的现象是：
如图乙所示， 如果在乙烧杯上倒扣一只稍大一些的烧杯， 我认为会发生的现象是。
15．盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行**，请你参与他们的**过程：
1）做出假设： ；
2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干。先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红，实验装置和药品如图：
3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ；
二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③so2不与浓硫酸反应。
4）实验：实验中纸花（ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 。
纸花（ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 。
实验ⅰ的作用是 。
5）结论：实验过程中只有ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）
三、实验题（除注明外，每空1分， 共8分)
16．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问题：
1）写出标有序号的仪器名称2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是。
3）图中装置a有明显错误，请指改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是。
17小明用右图所示装置**燃烧的条件。
1）实验中观察到红磷、白磷的变化是。
由此可得可燃物燃烧的条件是。
2）你认为装置中气球的作用是。
四、计算题(每小题6分，共12分)
18、课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不反应)。求贝壳中碳酸钙的质量分数。
九年级化学十一月月考
驷马中学2018年秋九年级 十一月 月考。化学 试卷。本试卷共 60分考试时间 50分钟。可能用到的相对原子质量 h 1 c 12 n 14 o 16 s 32 ca 40 cl 35.5 第 部分 一 选择题 每题2分，共24分。1 下列气体均被计入空气污染指数的一组是 a co2 o3 no2 ...
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九年级化学十一月份月考试
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