九年级历史十一月测试题

发布 2022-08-08 11:25:28 阅读 5486

(共50分)

一、选择题(每题1分,共10分)

1.以下作品中,属于文艺复兴的先驱——但丁的代表作品是( )

a.《歌集》 b.《巨人传》 c.《奥赛罗》 d.《神曲》

2、第二次工业革命的突出特点是。

a.科学与技术紧密结合 b.生产资本日益集中。

c.人类进入电气时代 d.新产品大量涌现。

3.法国大革命开始的标志是( )

a.攻占巴士底狱b.颁布《人权宣言》

c.第一共和国成立d.雅各宾派**。

年改革有利于资本主义发展,但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指( )

a.农民必须花钱购买商品 b.农民被迫出卖劳动力。

c.农民须用**赎买份地 d.农奴获得解放。

5、有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了( )

a.君主** b.君主立宪制 c.**制 d.民主共和制。

6.工业革命首先开始于 (

a.英国b.美国c.法国 d.意大利

7.在印度民族大起义中涌现出的民族英雄是 (

a.克莱武 b.章西女王 c.洪秀全 d. 玻利瓦尔

8.第二次世界大战爆发的标志是( )

a.德国吞并奥地利 b.德军闪击波兰,英法对德宣战。

c.德国占领捷克斯洛伐克 d.德国向苏联发起全面进攻。

9.在世界经济危机冲击中,法西斯势力发展最快的国家是( )

a.英国和德国 b.法国和日本 c.德国和日本 d.日本和英国。

10、战后建立的“凡尔赛—华盛顿体系” (

a.消除了帝国主义之间的矛盾 b.使不同社会制度的矛盾得到缓和。

c.不可能消除帝国主义之间的矛盾 d.缓和了殖民地与宗主国之间的矛盾。

二、材料题:(共23分)

11、阅读材料,回答问题:(7分)

材料一:国王不经议会同意不能征税,不能在和平时期维持常备军,不经议会同意,国王不能随意更改法律,也不能停止法律的执行……

材料二:在权利方面,人们生来而且始终自由平等……私有财产神圣不可侵犯。

法律是公共意志的体现……人民有权参与法律的制定。

请回答: (1)材料一出自什么文献?与什么事件相关?(2分)

2)材料二出自什么文献?与什么事件相关?(2分)

3)材料一的文献颁布有什么作用?(1分)

4)两段材料的相同点是什么?(2分)

12、(6分)材料:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!……全世界无产者联合起来!”

请回答: (1)上述材料出自什么文献?该文献的作者是谁?(3分)

2)该文献的发表有什么意义?(2分)

3)请举一例说明其世界意义。(1分)

13、(10分) 材料一:大战规模空前,战场由最初的欧洲扩大…。大战进行了四年多…给人民带来深重灾难…死伤三千多人,其中被战争、疾病、饥饿夺去生命的超过一千万人。

材料二:“在第一次帝国主义大战以后,战胜国——主要是英国、美国等建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”—斯大林。

请回答:(1)材料一中“大战”指什么事件?该事件爆发的根本原因是什么?(2分)

2)该事件的导火线是什么?爆发的标志又是什么?(2分)

3)大战中最残酷的战役是哪次?请概括这次“大战”的性质?(2分)

4)这场战争对人类有什么启示?(1分)

5)材料二中的“战后和平制度”指什么?(1分)

6)为确立“和平制度”,帝国主义召开了哪两次重要会议?(2分)

三、问答题:(共17分)

14、(10分)美国在18世纪、19世纪、20世纪二三十年代经济发展都曾遇到过严重的问题,通过美国独立战争、美国南北战争和罗斯福新政成功地解决了这些问题。据此回答以下问题:

(1)这三件事件爆发的根本原因分别是什么?(3分)

(2)这三件事件的领导人分别是谁?(3分)

(3)请选择其中一件事件简述它的历史意义。(3分)

(4)学习美国历史你有什么启示?(1分)

15、(7分)19世纪60年代,日本进行了一次改革——明治维新,使日本发生了重大变化,对日本历史产生了深远的影响。请回答有关明治维新的问题:

(1)明治维新发生的原因有哪些?(2分)

(2)明治维新对日本的积极影响有哪些?(3分)

(3)明治维新的消极影响是什么?其消极影响对中国表现为什么事件?(2分)

答题卡。一、选择题。

二、材料题。

三、问答题。

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