九年级化学三单元测试 人教版

发布 2020-02-22 23:44:28 阅读 8820

第三单元测试题(时间60分钟分值100分)

班级姓名学号

一、选择题(每小题3分,共51分。每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于碳元素与氧元素的说法错误的是。

a.质子数目不同,所以为不同种元素b.处于同一周期。

c.最外层电子数不同,所以为不同种元素 d.都为非金属元素。

2.喝牛奶可以补钙,这里的“钙”是指。

a. 元素b. 原子c.分子d.离子。

3.在地壳中含量最多的元素是。

a. ob.

4.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发**疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中,不正确的是。

a.核外电子数为34 b.核电荷数为79 c.质子数为34 d.中子数为45

5.从分子的角度分析,下列解释错误的是。

a.水分子分解后生成氢气分子和氧气分子——分子能保持物质的化学性质。

b.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变。

c.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子。

d.空气是混合物——空气由不同种分子组成。

6.下列关于原子核的叙述中,正确的是。

通常由质子和电子构成 ②通常由质子和中子构成 ③带负电荷 ④不显电性 ⑤不能再分 ⑥体积大约相当于原子的体积 ⑦质量大约相当于原子的质量。

abcd.②⑥

7.下列微粒的结构示意图中,其中属于阳离子的是。

abcd8.决定元素分类的是原子的。

a.中子数 b.质子数c.最外层电子数 d.电子数。

9.以下4种对分子、原子、离子的认识,其中正确的是。

a.都是带电的粒子b.都是构成物质的基本粒子。

c.都是化学变化中的最小粒子 d.都是保持物质化学性质的最小粒子。

10.下图的粒子结构示意图中,表示同种元素的粒子的是。

abcd.①④

11.右图是元素周期表的一格,下列有关叙述不正确是。

a.锰元素的原子序数为25 b.锰元素的相对原子质量约为55

c.锰元素的原子核外电子数为25 d.锰元素的原子核内中子数为25

12.纯净物和混合物的本质区别是。

a.分子的种类数 b.原子的种类数 c.元素的种类数 d.存在的状态。

13.在h2、h2o、ca(oh)2、h2so4四种物质中都含有。

a.两个氢原子 b.氢元素c.两个元素 d.1个氢分子。

14.下列表示的化学用语中,不正确的是。

a.两个硫原子:2s b.银氢元素:ag c.1个钠离子:na+1 d.2个氧分子:2o2

15.有关分子的叙述:①分子是保持物质性质的一种粒子;②分子是保持物质物理性质的最小粒子;③分子是保持物质化学性质的一种粒子;④分子是保持物质化学性质的最小粒子;⑤在化学变化中分子本身起了变化。

正确的是 (

abcd.③

16.下列对一些事实的解释中,错误的是。

17.以下化学符号,可表示一种元素、一个原子、还可以表示一种物质的是( )

二、填空题(每空2分,共34分)

18.某粒子的结构示意图为若该粒子为阳离子,则n 10(填“>”或“=”若该粒子为阴离子,则其对应的原子的核外电子层为层。

19.本单元我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。

1)由于是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由

(填写具体的微观粒子,下同)保持的,二氧化碳的化学性质是由

保持的。但是,因为金属汞是由直接构成的,所以,

保持了汞的化学性质。

2)分子和原子都是构成物质的基本粒子,则分子和原子的本质区别是 。

20.对于s2-和s两种粒子,其中s2-中的“2”表示s2-和s的质子数填相同或不同);已知s2-有16个质子,则其核外共有个电子。

21.根据1~18号元素回答下列问题:

1)1~18号元素中属于稀有气体元素的有he、 、ar(填元素符号)。

2)1~18号元素中最外层有2个电子的原子有 、be、 (填元素符号)。

3)某元素的原子结构示意图为它在化学反应中一般易

电子(填“得到”或“失去”)。

4)某粒子的结构示意图为当x-y=8时,该粒子为。

当y=3时,x= 。

三、简答题。

22.(5分)生活就是一本化学教科书,只要留心观察、用心思考,便可发现化学无处不在,请根据身边的一些问题回答:

1)空气是一种混合物,请用分子的观点解释纯净物和混合物的区别(2分)。

2)请用分子的观点解释水蒸发是物理变化,双氧水制氧气是化学变化(3分)。

四、实验**题(每空2分,共10分)

23.某兴趣小组做以下实验**分子在运动。请回答实验中的有关问题。

1)实验i:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有。

2)实验ⅱ(如图甲所示):烧杯b中的现象是产生这一现象的原因是。

3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要填“有”或“没有”),理由是。

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