姓名班级分数。
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1、下列说法正确的是（ ）
a.凡是均。
一、稳定、透明的液体就是溶液
b.盐水是溶液，糖水是溶液，混合在一起既有糖又有盐仍是溶液。
c.溶液的上面部分密度要小于下面部分
d.泥沙水中，泥沙为溶质，水为溶剂。
2、下列去污原理属于乳化作用的是( )
a.汽油除油污 b.洗发精洗发 c.酒精擦拭摄像机磁头 d.干洗店干洗衣物。
3、现有一杯糖水，取出一部分，测其密度为a g/cm3,则剩余糖水的密度是（ ）
a.小于 a g/cm3 b.等于 a g/cm3 c.大于a g/cm3 d.无法确定。
4、夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的 （
a、食盐 b、硝酸铵 c、蔗糖 d、氢氧化钠。
5、 地壳中含量最多的金属元素是（ ）
a．ob．si c．fe d．al
6、下列符号中，只表示微观含义、不表示宏观含义的是（ ）
a．ag b．2h c．s d．fe
7、碳元素和氧元素的最本质的区别是（ ）
a．中子数不同 b．核电荷数不同 c．电子层数不同 d．相对原子质量不同。
8、经分析某物质中只含有一种元素，则该物质（ ）
a．可能是混合物 b．一定是纯净物
c．一定是单质 d．不可能是化合物。
9、关于相对原子质量，下列叙述正确的是（ ）
a.相对原子质量就是原子质量。
b.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比。
c.碳原子的相对原子质量是12克
d.采用相对原子质量后，就增大了原子的质量。
10、某元素的阳离子a3+的核外有23个电子，核内有30个中子，则该元素原子的核电荷数和相对原子质量分别是（ ）
a .23 53 b .26 30 c.26 56 d .23 46
11、实验室配制100 g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，下列描述正确的是（ ）
a．计算需氢氧化钠4 g、水100 g
b．将氢氧化钠固体放于纸上称量。
c．把氢氧化钠固体放入量筒中溶解
d．将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存。
12、将200克溶质质量分数为l0％的蔗糖溶液稀释到5﹪，需加水的质量为（ ）
a 20克 b 100克 c 180克 d 200克。
13、向l00g10％naoh溶液中加入12.5gnaoh固体，完全溶解后．所得溶液中溶质质量分数为。
a． 12. 5％ b．20% c．22．5％ d．25％
14、下列关于溶液、溶质、溶剂的说法中正确的是（ ）
a、溶液一定是无色透明的 b、溶质可以是固体、液体或气体。
c、泥水中泥是溶质水是溶剂 d、溶液的体积等于溶质和溶剂的体积之和。
15、对“15%的食盐溶液”的含**释错误的是（ ）
．100g食盐溶液中溶解了15g食盐
．将食盐与水按15：85的质量比配成的溶液
．将30g 食盐溶解于170**中所得到的溶液。
．100**中溶解了15g食盐。
16、如右图所示，打开止水夹，将液体a滴入试管②中与固体b接触。
若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能。
是下列中的（ ）
a稀盐酸和铁（反应生成氢气） b．水和生石灰
c水和氢氧化钠d．水和氯化钠。
17、 有一瓶饱和溶液，在温度不改变的条件下，当溶液部分蒸发而有溶质析出时，则溶液 （
a变成不饱和溶液 b仍是饱和溶液 c溶质质量分数变小 d溶质质量分数增大。
18、下列说法中正确的是（ ）
a. 浓溶液一定是饱和溶液。
b. 硝酸钾的饱和溶液比它的不饱和溶液浓。
c氯化钠饱和溶液加水后变成了不饱和溶液
d升高温度，饱和溶液一定能变成不饱和溶液。
19、可能证明烧杯中的溶液是硝酸钾饱和溶液的方法是（ ）
a蒸发掉1**，有少量固体折出b降低温度，有少量物体折出。
c加入少量硝酸钾固体，固体不能继续溶解 d升高温度，没有固体折出。
20、下列叙述正确的是（ ）
溶液一定是溶质和水组成的 ②冰放到水中，冰是溶质，水是溶剂 ③溶质可以是固体，也可是液体或气体 ④溶液可以有颜色，它不一定是无色的液体。
abc．①③d．②④
21、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，其原因是洗涤剂有（ ）
a．催化作用 b．乳化功能 c．吸附作用 d．还原作用。
22、.某温度时，20g某物质可以配成100g该物质的饱和溶液。则此温度时该物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为（ ）
a．1：4b．l：5 c．1：6d．无法确定。
23、在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则。
①溶液质量增加溶质质量增加溶剂质量不变。
④晶体质量不变晶体质量减少。
abcd．①②
24、配制90g10%的nano3溶液后，向其中加入10gnano3搅拌至完全溶解，所得溶液中nano3质量分数是( )
a.19% b.10% c.9% d.无法计算。
25、把40g5%的cacl2溶液溶质质量分数增大到10%，应采用的方法是( )
a.把溶剂蒸发掉一半 b.加入2gcacl2固体。
c.加入40g15%的cacl2溶液 d.把溶剂蒸发掉20g
26、一份2%的nacl溶液蒸发掉40**后，溶质质量分数变为10%，则原溶液中溶质质量为( )
a.1g b.2g c.5g d.8g
二．填空题。
27、根据溶液的组成填写下表。
28、现有10c时20%的碳酸钠溶液150g，则。
1）从该溶液中取出50g，其质量分数为其中含溶质
2）将剩余溶液蒸发20**后，其溶液的溶质质量分数是。
29、实验室若要配制100g5%的氯化钠溶液，有以下步骤：
1）计算：需氯化钠 g，水 g；
2）用称量所需氯化钠的质量，倒入烧杯中；
3）用 ml量筒(选用量筒：10ml、50ml或100ml量取 ml水倒入烧杯中，用不断搅拌，目的是。
4）将配成的溶液倒入试剂瓶，贴上备用。
30、图6是两种元素在元素周期表中的信息，图7是氟原子的原子结构示意图。
图6方框的横线上填的是 ；图7方框横线上的数字是 。
用化学符号和数字表示：3个氟原子 ；钠离子 。
钠元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素；
三、 计算：
31、 蒸干15克食盐溶液，得到1.2克食盐，求食盐溶液中溶质的质量分数。
32、 配制250千克16%的食盐溶液，需加水多少千克，食盐多少千克？
33、（1）在400克15%的食盐溶液中加入100克水，求溶液中溶质的质量分数是多少？
2）在400克15%的食盐溶液中加入5克食盐，求溶液中溶质的质量分数是多少？
3）在400克15%的食盐溶液中加入100克10%食盐溶液，求所得溶液中溶质的质量分数是多少？
34、欲使100克10%的氢氧化钠溶液溶质质量分数增大为原来的2倍，应该加多少氢氧化钠或蒸发多少水？
九年级化学培优辅差计划九年级化学培优辅差工作总结
九年级化学培优辅差计划 九年级化学培优辅差工作总结。九年级化学培优辅差计划。张 虽然一个班的同学们的学习资源是一样的，听得课也是一样的，但是仍是会有很多学生的学习效果不一样，有的学习优秀，有的学习成绩就不太好，因此老师应该进行培优辅差。下面给大家带来九年级化学培优辅差计划。一 指导思想 提高优生的自...
九年级化学培优记录
城关镇第二初级中学培优记录表。辅导教师辅导地点辅导对象辅导内容。柴闯三楼会议室。科目化学。辅导时间2018年11月19日化学特长生燃烧条件练习。辅导过程。一 知识回顾。燃烧需要什么条件？灭火的原理有哪些？化石燃料有哪些？分别含有什么元素？甲烷 酒精燃烧的化学方程式？氢能源的优点？二 思路指导。燃烧的...
九年级化学培优记录
城关镇第二初级中学培优记录表。辅导教师辅导地点辅导对象辅导内容。柴闯三楼会议室。科目化学。辅导时间2019年3月15日化学特长生溶液练习。辅导过程。一 知识回顾。什么是溶解度？饱和溶液与不饱和溶液如何相互转化？某温度下，某物质的溶解度为s，其饱和溶液的溶质质量分数如何计算？二 思路指导。溶液一单元，...