课题3 《金属资源的保护和利用》课堂练习题。
班级姓名。一、选择题。
1．下列说法中正确的是（）
a．在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧。
b．钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果。
c．不使用催化剂，加热氯酸钾就不能分解出氧气。
d．使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气。
2．下列说法正确的是（ ）
a．生铁是含有杂质很多的铁 b．钢的含碳量越高，硬度越大，韧性越差。
c．白口铁简称白铁d．高温下，co能将fe2o3中的铁置换出来。
3．化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（ ）
a.铁门表面喷漆b.冰箱保存食物。
c.用扇子扇煤炉火，火会更旺 d.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦。
4．等质量的a、b两种金属，分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应（已知，a、b在生成物中均为+2价），生成氢气的质量和反应时间的关系如图所示，则下列判断正确的是（ ）
a．金属a比金属b活泼。
b．相对原子质量：a>b
c．a、b均消耗完时，所得溶液的质量均比反应前各自酸溶液的质量大。
d．a、b均消耗完时，产生氢气的质量：a5．铜片长期暴露在空气中表面形成一层铜绿，下面物质与该变化无关的是（ ）
a．co2 b．o2 c．h2o d．n2
二、填空题。
1、炼铁的原理主要反应的化学方程式原料设备。
2、铝的化学性质比铁活泼，为什么在现实生活中，铝不需要油漆，而铁需要？
3、铁制品锈蚀，实际上是铁与空气中的等发生的化学反应。铁锈的主要成分是铁锈的特点是很易与等反应，因此它可以全部被锈蚀。
4、金属资源如何保护？请举出你身边的一些例子。
5、金属资源的保护措施：
6.炼铁选用的铁矿石不仅要选含铁量高的，还要选择“有害元素”少的。常见的铁矿有：
磁铁矿（主要成分是fe3o4>）、赤铁矿（主要成分是fe2o3）、褐铁矿（主要成分是fe2o3>·3h2o）、菱铁矿（主要成分是feco3）、黄铁矿（主要成分是fes2）。你认为最适合炼铁的两种矿石是和 ，理由至少写出两条）
7．在切过咸菜的菜刀的同一面上选相近的三处进行下列实验：（1）一处用湿棉球湿润；（2）另一处用干布擦干；（3）第三处用干布擦干后，涂上一层食用油。放置一昼夜，观察菜刀三处表面是否相同为什么？
8．用赤铁矿（主要成分是fe3o4）为原料炼铁，主要反应的化学反方程式是在此反应中，氧化剂是还原剂是。
9．距今2 000多年前，我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术，他们将碳不完全燃烧产生一氧化碳，在高温下利用一氧化碳将磁铁矿还原为铁。请写出上述两个反应的化学方程式。
10、梦颖同学用实验**fe、mg、cu等三种金属活动性顺序时，有关反应记录如下：
fe + 2hcl ==fecl2 + h2↑ mg + 2hcl ==mgcl2+ h2↑
fe + cuso4== feso4 + cu cu + hcl ——不反应。
1）从上述反应中，我获取的信息：
2）深入思考，我能说明镁比铁活泼，其依据是如果补充一个实验用化学方程式表示也能说明镁比铁活泼。
3）我能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象，如： 。
三、计算题。
1、用2 000 t含杂质25%的赤铁矿石，可炼出多少吨铁？
2、要炼出含有2%杂质的铁1 600 t，需要氧化铁质量分数为80%的赤铁矿多少吨？
九年级化学第八单元
班次姓名。1 我国古代炼丹家魏伯阳著有 周易参同契 是世界上现存最早的一部炼丹专著。书中描写到 金入于猛火，色不多精光 这句话是指 的性质在强热的条件下 a 很稳定 b 很活泼 c 易氧化 d 易还原。2 比较铜和银的金属活动性强弱，可选用的药品是 a 稀盐酸 b 稀硫酸 c 硫酸锌溶液 d 硝酸汞...
九年级化学第八单元课题3测试题
可能用到的相对原子质量 c 12 n 14 0 16 fe 56 ag 108 一 选择题 本题包括12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意 1.下列有关铁的说法错误的是 a 纯铁比生铁硬b 生铁的含碳量比钢高。c 高炉炼铁最终得到的不是纯铁 d 铁能制成铁丝是利用了铁的延展性。2...
九年级下册化学第八单元
第八单元走进化学世界。第一节金属材料。5.合金。第二节金属的化学性质。1.金属与氧气反应。2.金属与酸反应。3.金属与化合物溶液反应。第三节金属资源的保护与利用。1.矿石。2.金属的锈蚀与防护。1 铁制品发生锈蚀的条件 铁与氧气和水接触。2 铁制品防锈 破坏其锈蚀条件。3 金属资源的保护。知识网络 ...