九年级语文下册变脸教学设计

发布 2020-02-22 16:25:28 阅读 7094

一、导入。

多****电影《变脸》片断。

有了传人而怡然自得。然而,他的愿望却落了空……

三者互相配合,推动情节发展,刻画人物形象。其中说白谐的音韵美;并常用反复、排比、叠词、比喻、夸张等修辞。

雕饰。浅显、明白如话、情味十足的特点,洋溢着浓郁的生活气息,有所养,需要传宗接代,而这一切,在传统社会中都是由家谋求生存,所以,我们不能简单地否定,而要究其根源。

抛弃的悲苦,叙述了最后水上漂在危急之中将狗娃救起,等。

剧本,慢慢地,你就会发现你已经成为一个准戏迷了。

用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。

果只变下半部脸,则油彩可涂在脸或鼻子上。如果只需变某一个局部,则油彩只涂要变的。

舞蹈动作,趁机将脸贴近盒子一吹,粉末扑在脸上,立即变成另一种颜色的脸。必须注意。

线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方(如腰带上之类)。随着剧情的进展,在的贼、《望娘滩》的聂龙等也使用扯脸。“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的粘合剂不。

气功而使脸由红变白,再由白转青,意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。

2023年九年级语文下册《变脸》教学设计汇编

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九年级下《变脸》教学设计

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