九年级6班

九年级6班近期情况。

九年级6班存在着的一些问题：两极分化已经日趋明显，有些同学越学越有劲，有的对学习则越来越不感兴趣，甚至不想再读书了，像王磊、冶占辉、李晨榕等学生。这些学生的问题都已经是不能忽视它的存在，如果不处理好一点会影响到其他同学。

主要存在问题：

1、集体活动开展难度较大，学生的自私心理较为严重，参加集体活动的意识不强，像团委组织个什么活动，要交什么材料，参与的同学比较少。升旗仪式组织纪律问题。体育课堂的纪律问题。

2、谈恋爱、讲享受等现象还在个别学生身上继续发生，并且有蔓延趋势。

3、思想懒惰、不思进取的学生是日越增多，发现学生的思想越来越复杂，想的问题是越来越多，但大都与学习无关。课间跑操偷懒、偷奸耍滑。

4、思想叛逆、不服管教的学生有所增多。这一点七八年级变化最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解，甚至达到不可理喻的境地。校服问题比较突出。

5、只想索取不感恩回报的学生多了。对自己要求很低，责任意识较差，没有担当任何事情只知道推诿。整改措施：

1、合理控制小孩交友范围，活动时间与空间。学校作息时间的安排与变化（平时、周日下午）。早上7点20以前到校，中午放学12:

00。下午1:50到校，下午6点放学。

希望家长认真核实学生的作息时间。

2、多和孩子讨论他的将来，激发学生的读书意愿。多要求孩子读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。

）每个孩子，都会有对自己的憧憬。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发学生的学习积极性。

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验等，使孩子们全面发展。因为目前我们的社会教育状况实在令人担忧。

有专家曾说："五加二等于零。"什么意思呢？

即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家，还有不少负面的东西，随时会毒害我们孩子的心灵。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识，有危机感。

关于大环境，而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白，这个激烈的竞争的大环境，是应当热烈响应，并积极参与其中的，要让孩子真心向往竞争。