五年级数学上册

发布 2020-02-20 17:32:28 阅读 2018

③ 计算0.56×0.04时,你们发现了什么?那当乘得的积的小数位数不够时,怎样点小数点?(要在前面用0补足,再点小数点。)

通过通过以上的学习,谁能用自己的话说说小数乘法的计算法则是怎样的?

3) 根据学生的回答,逐步抽象概括出p.5页上的计算法则,并让学生打开课本齐读教材上的法则。(勾画做记号)

4)专项练习。

判断,把不对的改正过来。

根据1056×27=28512,写出下面各题的积。

三、应用。1、在下面各式的积中点上小数点。

2、做一做:先判断积里应该有几位小数,再计算。

3、p.8页5题。

先让学生说求各种商品的价钱需要知道什么?再让学生口答每种商品的重量,然后分组独立列式计算。

四、体验 回忆这节课学习了什么知识?

五、作业 :p题。p9 13题。

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