五年级数学假期作业

发布 2020-02-20 10:28:28 阅读 7957

楚水实验学校五年级数学假期作业 5.22

班级学号姓名成绩。

一、填空:(23分)

1.里面有( )个,5个是( )

2.在( )里填上最简分数。

20分 =时400平方米=公顷。

3. =16小数。

4.把2米长的绳子,平均截成3段,每段占全长的,每段长米。

5.在、、、中,真分数有假分数有能化成有限小数的有。

6.12和18的最大公因数是( )最小公倍数是( )

7.五(1)班有女生24人,男生30人,女生人数是男生的,男生人数是女生的( )倍,男生人数占全班的。

8.在○里填上“<”或“=”

0.6730分 ○0.5时。

9.明明带了30元钱去买笔记本,他买了x本,每本3.2元,共用去( )元,当x=6时,应找回( )元。

10.下表粗线框中三个数的和是9。在表中移动这个框,一共可以得到( )个不同的和。

二、判断:(5分)

1.真分数都小于1,假分数都大于1

2.两个数的最大公因数比这两个数都小。

3.半圆也是轴对称图形,对称轴只有一条。

4.最简分数的分子与分母没有公因数。

5.两段同样长的绳子,第一段剪下米,第二段剪下全长的,那么两段剪下的一样长。

三、选择(8分)

1.2是8和12的( )

(1)公倍数 (2)最小公倍数 (3)公因数 (4)最大公因数。

2.自然数1是( )1)素数 (2)合数 (3)奇数 (4)偶数。

3.如果是假分数,那么符合条件的x的值有( )

(1)2个 (2)3个 (3)4个 (4)无数个。

4.下列分数中,不能化成有限小数的是( )

5.下面的式子中,( 是方程。

1) 45-15=30 (2) x+8<15 (3)4x=2 (4)π-0

6. 的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应( )

1)加上5 (2)加上6 (3)乘以5 (4)乘上6

7.半径3厘米的半圆的周长是( )厘米:

8.李童看一本60页的故事书,他第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩这本书的( )没有看。(1) (2) (3) (4)

四、计算:(24分)

1.脱式计算。(注意寻找简便方法,12分)

2.解方程(6分)

xx0.8x = 1

3.文字题(6分)

1) 从里减去与的和2)一个数加上得,这个数。

差是多少是多少?(用方程解)

五、操作题(13分)

1.根据要求操作。 (6分。

1)在右面的方格图中(每个方格的边长表示1厘米)画一个圆,圆心o的位置是(5,3)圆的半径是3厘米。

2)在圆里画一条直径,使直径的一个端点在(8,x)处,这条直径的两个端点用数对表示为。

3)求出这个圆的周长。

2. 看左图并解答问题。(7分)

1)图中用一个单位长度代表产值( )万元。

2)把相应的数据填在图中的方框里,食品一厂平均每季度产值( )万元,食品二厂平均每月产值( )万元。

3)从图上看出,2023年( )

厂的总产值较高。

六、解决问题。(27分)

1.一堂课共40分钟,在这堂课中我们动手操作用了小时,老师引导讲解用了小时,其余时间我们自主作业。自主作业用了多少小时?(4分)

2.某工程队修一条长1000千米的公路,第一周完成了全长的,第二周和第三周各完成了全长的,还剩下全长的几分之几没修?(4分)

3.一辆自行车的车轮半径是40厘米。这辆自行车通过一条800米长的街道时,车轮要转多少周?(得数保留整数)(4分)

4.如图,把6听听装饮料用绳子扎在一起(一共扎4圈)。每听的直径都是6厘米。问至少需要绳子多少米?(得数保留一位小数,5分)

5.学校操场如右图,小明绕操场跑10圈一共走了多少千米(得数保留整数)?(5分)

6.从第一堆苹果里拿一半放到第二堆,拿35个放到第三堆里,又拿剩下的一半放到第四堆,这时第一堆里还有30个,第一堆原有苹果多少个?(5分)

本次作业完成时间( )分钟,质量( )家长签字。

附答案。一、知识宫里任我行,填对答案才真行!

7. ,1.25 , 89. 3.2x, 10.8 10.13

二、判断是非。

三、快乐do、re、mi。(把正确答案的序号填在括号里)

四、请你当回会计师。

1.直接写数对又快。

2.脱式计算。(注意寻找简便方法)

3.解下列方程,我没问题!(9分)

xx0.8x = 1

解: x= 解: x解: x=1.25

4.文字游戏我最棒!(6分)

2) 从里减去与的和2)一个数加上得,这个数。

差是多少是多少?(用方程解)

(+)解:设这个数为x.x+=x=

六、走进我们的生活,解决问题。

1. -小时)

3. 3分米=0.3米 1413÷(3.14×0.3×2)=750(周)

4. -小时)答:小伟用的时间少,少小时。

5. ①6÷5=(个) 7÷6=(个) 个 >个

5÷6=(分钟) 6÷7=(分钟) 分钟<分钟

答:甲的工作效率高。

6. (30×2+35)×2=190(个)

潘河小学五年级数学下期期末测试(八)

姓名得分___

潘河小学五年级数学下期期末测试(九)

姓名得分___

潘河小学五年级数学下期期末测试(十)

姓名得分___

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