2016-2017学年甘肃省**市靖远县八年级（上）期末物理试卷。
一、选择题（每小题3分，满分30分）
1．下列估测正确的是（ ）
a．物理课本的质量约是50kg b．教室门的高度约是6m
c．一名中学生的身高约是1.65m d．一名中学生行走的速度约是10m/s
2．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
a．声音在不同介质中的传播速度相同 b．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播。
c正常的人耳只能听到20hz～2000hz之间的声音d声源的振幅相同人耳感觉到的声音的响度也相同。
3．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）
a．立竿见“影” b．毕业合“影” c．形“影”不离 d．湖光倒“影”
4．下列说法中错误的是（ ）
a．所有固体熔化时温度都保持不变 b．所有气体在温度降到足够低时都可液化。
c．蒸发、升华都有致冷作用 d．“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是水蒸气凝华形成的。
5．下列措施中为了加快蒸发的是（ ）
a．将衣服晾在向阳、通风处 b．酒精灯不用时盖上灯帽。
c．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 d．植树时剪除大量枝叶。
6．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
a．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 b．刻度尺没有跟课本的长边平行。
c．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 d．刻度尺的刻度线没有紧贴课本。
7．下列现象不属于机械运动是（ ）
a．一江春水向东流 b．星光闪闪 c．海水奔腾 d．春风拂面。
8．2023年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器**发射．在**发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（ ）
a．地球 b．“火卫一”探测器 c．太阳 d．火星。
9．一块铁块的质量会发生变化的情况是（ ）
a．将它熔化成铁水 b．磨掉铁块一个角 c．把它轧成薄铁片 d．从地球运到月球。
10．分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（ ）
a．a物质的密度最大b．b物质的密度是1g/cm3
c．c物质的密度是a的两倍。
d．b、c的密度与它们的质量、体积有关。
二、填空题（每空1分，满分21分）
11．在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸团跳动，说明可以产生声音．
12．“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）大．
13．“掩耳盗铃”是在处减弱声音的，无声手枪的“无声”是在处减弱的．
14．如图是给某晶体加热时的温度随时间变化曲线，请根据图象回答下列问题．
1）在2﹣5min这段时间内晶体处于状态， 热量（填“吸收”或“放出”）．
2）由图可知此晶体的熔点是 ℃．
15．晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，这是由于光的形成的，当她走近镜子时，镜中的像将 （选填“变大”“变小”或“不变”）．
16．在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣色，裙子是色．
17．五一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以72km/h合 m/s的速度匀速行驶了2h，则汽车行驶了 km，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了为参照物．一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85 （填上合适的单位），按照这个速度走完255km的路程需要的时间为 ．
18．某品牌的食用调和油，瓶上标有5l字样，已知瓶中油密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油质量为 kg，如果油用去一半，则油的质量 ，密度 （填“变小”、“变大”或“不变”）．
19．如图所示的体温计的测量范围是 ℃，此时它的示数为 ℃．
20．如图所示的物体的长度是 cm．
三、作图与实验**题（21题作图每图2分每空2分，满分30分）
21．作图：
1）分别画出图a所示的两幅图中折射光线和反射光线的大致传播方向．
2）做出图b中物体abc在平面镜中所成的像a′b′c′（保留作图痕迹）．
22．小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中．
1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 ．
2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃，说明此时气压 （选填“＜”或“=”1个标准大气压．
3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．
23．测量某工艺品的密度：
1）测质量前，发现天平指针偏向分度盘的位置如图所示，此时应将平衡螺母向端调节；（选填“左”或“右”）
2）用调节好的天平称工艺品的质量．把工艺品放在天平的盘内，天平右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平平衡，该工艺品的质量是 g．
3）把该工艺品放入盛有5cm3水的量筒以后，水面到达的位置如图乙所示，该工艺品的体积是 cm3．
4）该工艺品的密度为 kg/m3．
24．小丽在“**平面镜成像规律”的实验中，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛通过玻璃板成的像重合，如图．
1）操作中小丽在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是 ．
2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因是 ．
3）经过调整后小明找到了像的位置，发现像到玻璃板的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ．
4）将白纸放在像所在的位置上，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的是像．
四、计算题（25题6分，26题7分，27题6分，满分19分）
25．已知冰的密度为0.9×103㎏/m3，一块体积为100cm3的冰全部化成水后，水的质量是多少？体积是多少？（水的密度为1.0×103㎏/m3）
26．一辆小轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中：
1）轿车速度为多少km/h？合多少m/s？
2）若轿车以速度表的指示速度匀速行驶，从新兴汽车站到西安总站（全程150km）需多少分钟？
27．汽车在出厂前要进行测试．某次测试时，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以72km/h的速度行驶100s．求：
1）该汽车在模拟公路上行驶的路程；
2）汽车在整个测试中的平均速度．
2016-2017学年甘肃省**市靖远县八年级（上）期末物理试卷。
参***与试题解析。
一、选择题（每小题3分，满分30分）
1．下列估测正确的是（ ）
a．物理课本的质量约是50kg
b．教室门的高度约是6m
c．一名中学生的身高约是1.65m
d．一名中学生行走的速度约是10m/s
考点】质量的估测；长度的估测；速度与物体运动．
分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答】解：a、物理课本的质量在200g左右，在一斤（0.5kg）以下，绝达不到50kg；故a错误；
b、教室门的高度比成年人的身高要大一些，在2m左右，绝达不到6m；故b错误；
c、一名中学生的身高在1.65m左右，符合实际情况；故c正确；
d、中学生步行的速度一般在1.1m/s左右，达不到10m/s，故d错误；
故选c．2．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
a．声音在不同介质中的传播速度相同。
b．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播。
c．正常的人耳只能听到20hz～2000hz之间的声音。
d．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同。
考点】防治噪声的途径；声音在不同介质中的传播速度；频率及音调的关系．
分析】①声音在不同介质中传播的速度不同，植树造林是在传播途径中减弱噪声；
人耳感觉到声音的响度不但与振幅有关，还与距离发声体的远近有关，正常人的听觉范围是20hz～20000hz之间的声音．
解答】解：a、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在固体中传播的速度大于液体和气体中的传播速度．故a错误．
b、道路旁植树是在传播过程中有效地减弱噪声的传播．故b正确．
c、正常的人耳只能听到20hz～20000hz之间的声音，而不是20hz～2000hz．故c错误．
d、声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度不一定相同，因为响度还与距离发声体的远近有关．故d错误．
故选b．3．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（ ）
a．立竿见“影” b．毕业合“影” c．形“影”不离 d．湖光倒“影”
考点】光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．
分析】“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象；光沿直线传播形成的现象称之为影子；光的反射现象有平面镜成像；光的折射为透镜所成的像；
根据不同原理所成的像分析各选项．
解答】解：a、立竿见“影”中的“影”是由于光线被竿遮挡光线形成的影子，故属于光沿直线传播现象；
b、照相机是利用凸透镜成像原理进行拍照的，而毕业合“影”中的“影”是照相机拍出的像，故属于光的折射现象；
c、形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后，在地面形成了自己的影子，故属于光沿直线传播现象；
d、平静的湖面相当于平面镜，而湖光倒“影”中的“影”是平面镜形成的像，故属于光的反射现象；
故选d．4．下列说法中错误的是（ ）
a．所有固体熔化时温度都保持不变。
b．所有气体在温度降到足够低时都可液化。
c．蒸发、升华都有致冷作用。
d．“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是水蒸气凝华形成的。
考点】熔化与熔化吸热特点；蒸发及其现象；液化方法及其应用；生活中的升华现象；生活中的凝华现象．
分析】（1）晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点；
2）降低温度是使所有气体液化的一种方法．
3）蒸发和升华都要吸热，具有致冷作用；
4）“雾凇”都是水蒸气凝华形成的．
解答】解：a、固体分为晶体和非晶体，晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点，只有晶体在熔化时温度才保持不变，故a错误；
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