一、指导思想。
以***理论和“****”重要思想为指导，以贯彻党的十七届“五中”全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为抓手，用科学发展观统领教育改革发展全局，认真落实县教体局文件精神，积极实施科教兴镇战略，牢固树立质量就是生命的办学宗旨，努力提高教育教案管理水平，提升基础教育质量，大力发展体育事业，促进全镇小学、幼儿园教育体育工作的健康、快速发展。
二、工作目标：
贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，巩固教育教案质量，提升办学水平，围绕“让中册的孩子受到良好的教育”这一总体目标，实施三项工程，即打造精品学校工程、教师专业成长工程、学生习惯养成工程；推动三项活动，即感恩教育、中华经典诗文诵读和才艺培养；加大三个力度，即：学校管理制度执行力度，校安工程建设力度，特色学校创建力度；努力实现六个提升，即教育干部干事创业，奉献、负责、争先的思想工作作风有新提升；教师敬业爱岗、专业素质有新提升，学生良好的学习习惯和行为习惯及品位有新提升，办学水平有新提升，在建设有效课堂上有新提升，学校在社会的影响力有新提升。
三、重点工作及措施：
1、均衡教育资源，实施教育区域公平策略。通过加强协调，科学论证，在充分讨论的基础上统筹实施，实现资源共享，充分调动广大教师的积极性。依据县局教育发展规划，完成乡镇小学、幼儿园五年规划，调整小学、幼儿园布局，落实校安工程，完成徐李小学教案楼建设，积极争取县局支持对危险校舍排查、加固、改造工作。
积极协调中心幼儿园“私”转“公”工作。努力争取启动石桥小学或临泗小学异地新建工程。督促中册小学建设多**教室，改造学校大门。
做到基础建设不浪费，资源使用高效益，发展质量有提升。加强对学校内部设施规范管理和使用的指导、督查、评比，加强对小学实验室、图书室、信息化场所的制度建设，上好实验类课程，提高图书、资料的使用效率，全面提高教育设施的管、建、研、用水平。
2、实施民主管理，推进校务公开。从考风入手，抓干部思想作风整顿。根据县教体局推出的一系列重大决策，结合本乡镇实际，制定具体措施。
加**部队伍建设，规范管理学校各项事务，以制度创新和管理创新，促进教育工作再上新台阶。建立健全家长委员会制度，加强对学校管理、教师执教情况的社会监督。
3、抓实校本教研，确保质量稳定上升。加强教师队伍建设，制定本镇师德建设实施意见，严格考核，努力建设一支师德好、素质高、能力强、作风扎实、乐于奉献的教师队伍。深入开展每学期“两次视导两次通报”回头看，“培优转差”时时看，教导主任例会制，“一课两上三讨论”，“校际联动”等有效活动，构建教师有效课堂，提高课堂效率，打造高效课堂，实现教案质量稳中提升。
开发校本课程，关注学生健康教育，扎实开展知家乡、爱家乡教育，扎实开展保护环境教育，开展劳动、国防、科技、法制、安全教育。做实教科研工作，发挥科研引领作用，向内涵发展要质量，深入进行课题研究，突出课题研究的实用性，提高研究水平。实施科研兴校。
加强对各类课题的管理，组织课题申报， 积极开展小课题研究，使课题研究形成一把手工程，组织开展群众性教科研活动，推行课堂观察与诊断行为。以教科研引领教师专业成长，认真落实各级各类**评选和推介工作，提高参与率和获奖率，明确教师年度的教育科研目标，力争广大教师每学年都有文章发表或获奖。
4、加大教育干部、教师培训力度。鼓励支持校（园）长参加各类培训，加强对校（园）长任期目标考核，激发校（园）长责任意识，自主发展意识，鼓励校（园）长带头上课；带头搞教育科研；带头搞教案研究；带头搞教育创新。组织学习交流，推进民主管理，促进学校发展。
每学期组织两次学校管理、学校文化、特色建设等蹲点式巡查活动，并形成情况通报，纳入年终考核。教师培训看参与度、看效果、看落实、看投入，要把教师培训作为提升教师执教能力的主渠道。充分发挥名师、学科带头人的作用，用身边的榜样引领青年教师迅速成长。
5、坚持以教案为中心，以质量为核心，强化教案过程管理，抓实教案常规，扎实推进春蕾读书活动，营造书香校园。加大学校考核力度，关注平时，注重发展，充分听取群众意见，根据校（园）长及中心学校成员的绩效，客观公正的进行评价。抓实教案研究。
树立“夯实基础，凸显能力，面向全体，因材施教”的指导思想，认真执行新课改下的教案常规和教案规范，实行听课校长点评制，校本教研制，有效课堂教案过关制。以“学案导学”教案模式为载体，以构建高效课堂为突破口，深化“优化课堂教案模式，提高课堂教案效益年”活动，创新管理体制，增强内部活力，进一步提高教案质量。认真落实学校教案教研活动，提高中心学校、各小学（园）教研活动效果，使用有效教案的教研常态化。
组织各校（园）申报镇级教研活动。每次活动要做到“五个一”，即有一组好课，组织一次讨论，进行一次点评，汇编一套资料，召开一次会议。配合县教体局做好调研、视导工作，组织对所有测试学校的成绩分析与反馈，积极探索集体备课的实效性。
6、落实《山东省中小学管理规范》，开全课程上足课时，坚持阳光体育锻炼一小时，坚持校内书声朗朗、歌声悠扬。从小事做起，让学校形成积极向上的精神面貌，细化工作要求，进一步落实一日常规，常规管理上水平，学校管理上品位，提升学校的形象。
7、加强德育工作，注重学生习惯养成，积极推进素质教育。着力构建学生德育网络，形成学校、家庭、社会协调的育人网络。进一步强化以行为养成习惯培养为主要内容的常规管理，充分发挥少先队自主管理过程中学生思想教育方面的积极作用，开展心理健康教育。
加强班主任建设与考核，组织班主任工作交流评比，办好家长学校。注重学生习惯养成教育，寓养成教育于一切学校活动之中，重过程，重实效，重坚持。引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬中华民族传统文化，培育民族精神，促进学生的思想道德素质和科学文化素质全面提高。
丰富艺体活动，注重学生特长培养，促进学生全面发展，尊重教育和学生发展规律，着重培养学生的创新精神和实践能力。积极营造素质教育氛围，做到班班有歌声，校校有艺术兴趣小组。促进学生快乐成长，扎实开展“快乐大课间”活动，加强学校特色建设，积极推荐好苗子、好作品，认真组织好校级、镇级田径运动会。
9、推进师德建设。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《泗水县教师十不准》，实施“三、三、四、四” 师德建设，即：三心——一颗诚心对事业，一片爱心给学生，一份责任心对工作；三讲——讲文明话，讲真心话，讲热情话；四不失——不失言，不失礼，不失信，不失手；四不准——不准违背课程计划，不准在规定时间内不完成所任学科教案任务，不准违反教案规律随意增加学生在校时间，不准无计划布置作业，加重学生课业负担。
深入开展“学规范、做表率”活动，通过开展“展师德魅力，塑幸福人生”演讲、师德报告会等一系列师德教育活动，营造健康向上的师德师风氛围。进一步加大师德考核奖惩力度，组织学生、家长评议，教职工评议，考评小组评议师德“三评”活动。将师德考核结果作为教师职务评聘、评奖、评优、任用的重要依据。
要充分利用各种机制，激励并鼓励教职工在不同的岗位上，以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能。让善于思考、开拓创新、主动工作的教职工得到特别关爱。各校（园）要做好对教师的考核工作，注重绩效和实际能力水平，充分调动广大教职工积极性，以教师的发展带动学生发展。
10、规范幼儿园、学前教育。幼儿园要注重内涵发展，选择优秀师资入园，提高管理水平，推动幼儿园规范化、制度化进程，全面提升保育质量，积极做好家园联系活动，适时开展“开放日”活动，确保参加上级组织的幼儿教师培训活动，提升师资水平。尊重幼儿教育规律，禁止“小学化教育”，加强私立幼儿园的监管力度，取缔只为盈利的个体家庭式幼儿园。
11、坚持文化立校，加强特色学校建设。进一步落实泗水县《特色学校建设意见》，进一步凝炼学校办学理念、学校精神、学校特色和师生宣传等文化要素，精心设计校园文化布置，打造精美学校景观文化，凸显校园人文气息，坚持以“文化”发展学校，深化特色工程建设，中册小学的教育科研、学生养成教育、校园文化特色，狂家小学书香校园、中华经典诗文诵读特色，故县小学乒乓球校园文化特色，徐李小学中华经典诗文诵读、兴趣小组特色，石桥小学学生自主管理特色，临泗小学培优转差、手抄报特色，民族希望小学民族教育特色，不仅要坚持，更要凝炼、提升，不断扩大影响。为彰显学生个性发展， 中心学校将组织小学生、幼儿文艺汇演，书画、小制作选拔赛，读书演讲比赛，各小学、幼儿园要认真组织参加，并争取多出彩。
12、完善学校安全工作机制。进一步建立健全学校安全工作考评制、责任追究制、一票否决制、安全应急制、督查检查制等五项监督管理机制，增强做好安全工作的责任感、使命感，强化安全教育工作的落实，抓好学校各项安全应急预案的制定和演练，加大校园安全隐患排查整治力度，杜绝卫生、校舍等各种安全事件的发生，确保师生及学校财产的安全。
13、监督、指导好中册镇体育彩票销售点的工作，确保优质服务，力争完成年度销售任务。
14、增强服务意识，构建和谐校园。以“奉献、负责、争先”的中心学校精神引领作风建设，校长服务教师、教师服务学生，中心学校服务学校、服务教师、服务学生的发展，为一线教案做全方位服务。要知不足、知民意、知实情，要关注行动，突出实践，以高效服务让群众满意。
加强自身建设，增强服务意识，提高管理能力。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升队伍素养，刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力。个人工作有想法，有思路，要想事、干事、干成事，要务业、精业、敬业，有自己的工作特色。
提供优质服务，实现工作全面丰收。端正思想，扎实工作，服务校长、服务教师、服务学生的发展需要，对上级领导、对学生家长、对社会负责，做好学校环境优化，干部作风的整顿，做好党建、安全、工会、团队、计生、档案、审计、关工委、教育协会、老干部等方面的工作，努力创建人民满意的教育。中心学校组织进行每学期“两次视导、两次通报回头看”和每学期两次统测统试，及时返卷促教工作。
进一步加强中心学校包靠制度，用好《中心学校包靠日志》，与学校多沟通、勤联系。积极迎接各级督导评估、教案视导和阶段性的重点工作检查。高度重视教育活动宣传工作，各校（园）要加强为典型人物、事件和学校的宣传，展现学校工作的各个环节，努力做到每月网上有信息、报纸上有登载、广播里有声音。
有关信息报送工作列入绩效考核。加大解决重点问题、热点问题、基础性问题的力度。全面落实安全稳定责任制，切实关心教师、关注学生，发挥工会维权、维稳作用，加强学校安全综合治理工作。
各校要加强安全和法制教育，组织好安全演练。加强与周边村队联系，整顿学校周边环境。要严格执行学校财务规定，加强学校财务的民主管理，民主监督，坚持学校财务、政务公开制度，收费、纳新、提拔公示制度，确保校内和谐稳定。
努力创建上级放心、群众满意的中册教育。
中册中心学校教研室201X年工作计划版
3 抓实教学质量监测工作，加强教学工作的过程管理。开展好阶段性质量监测和成绩分析工作，通过监测与评价反馈教学情况，提高教师 教 与学生 学 的针对性和有效性。根据 中册镇小学教学教研工作监测考核办法 对学校进行综合评价。4 深入推进 春蕾读书 活动。依据教体局和中心学校制订的 春蕾读书活动 实施意见...
中心学校2023年工作计划
一 指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻国家 省 县 教育发展规划纲要 以创建义务教育均衡发展示范县为主线，按照布局调整科学化 师资配备均衡化 基础设施标准化 教育质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平，着力提升教师的道德素质和业务水平，提高教育质量，办真教育，真办教育，不断...
中心学校2023年工作计划
中心学校工作计划。光阴似箭，转眼即逝。2007年已经过去，新的一年已经来临。回顾2007年工业区的教育工件，感到万分的欣喜。2007年是不平凡的一年，从师德师风建设到学校管理工作，以及人事工作，校建工作，特别是 两基 迎国检工作，均取得了可喜的成绩，过去的属于过去，展望2008年的教育工作我们信心百...