学习体会。
白沙埠中心小学刘洁。
本次活动吸引了山东省各个市地区的老师参加，我作为其中一名有幸参加到这个活动中的老师，感到十分的骄傲和自豪。在听课的过程中，讲课的老师们都能深入挖掘教材，深刻体会编者意图。无论是教学预案的设计、教学资源的开发使用还是教学方式、教学评价、老师对课堂生成性问题的处理……处处都体现着老师们“以学生为本”的教育教学理念。
为了给提高参赛教师和听课老师们的专业素养，也为给老师们今后的小学数学教学和研究工作指明方向，每天的讲课之后，大会都会安排这位讲课老师对课例进行点评，展现了他们各自的教育教学理念和深厚的文化底蕴，令与会老师们受益匪浅。
他山之石可以攻玉”，观摩了高手的课例，顿觉收获满满。我将学习优秀课例的精彩，遵遁各位老师的教诲，高质量的执行以下几条，以做为提升自身课堂教学素养的方向目标：
1．加强学习，练内功。
作为一名数学教师，应该有比较精深的数学本体知识和必要的数学思想方法。一些新增加的领域或自我感觉薄弱的环节，我会多找些材料来学习一下，搞清楚它们的特征是什么，有几个要素，从数学思想方法的角度来讲，应该教给学生什么，应该关注什么？除此之外，每教学一个内容，我都会让自己先思考：
学生为什么要学这个内容。只要搞明白这个问题了，在教学时就可以选择学生可以接受的方式来组织教学并渗透一定的数学思想方法了。
2．关注数学思考，找准数学思维发展的着力点。
数学是思维发展的体操，这句话概括的是数学与其他学科的区别。作为一名数学教师，我们教数学，到底要教给学生什么？当然不单单是书本上的那一点点数学的基础知识，我们要在数学的课堂中，让学生的思维得到训练、提升，培养他们良好的，高效的思维品质。
让学生感受到思维运转带来的快乐，感受到数学的魅力和学数学的乐趣。
3.正确对待教材，用好用活教材。
拿过教材，我们首先要理解教材为什么选择这个情境，编写思路为什么是这样的。课标教材都是作者呕心沥血的结果，我们的省市教研员也都提倡我们在课堂里要用好我们的教材，所以我们要做的是适当地补充和完善这个情境，而不是随意的弃之不用。
4．解决问题能力的培养。
当前的小学数学教学，越来越重视把数学和生活相联系，越来越关注学生解决问题能力的获取。数学中的解决问题包括两种情况：一是解决数学学科问题，二是运用数学知识解决现实生活或其他学科中的问题。
由于每一个学生都有各自不同的知识体验和生活积累，在解决问题的过程中每一个都会有自己对问题的理解，并在此基础上形成自己解决问题的策略，我们要鼓励学生从不同的角度、不同的途径来思考和解决问题，让学生寻求自己对知识和方法的理解，以促进学生解决问题能力的提高和发展。比如给学生提供足够的问题解决的活动时空、比如引导学生用合作交流的方式解决问题、比如发掘有价值的专题实践活动以培养学生会看问题会想问题的能力等等。
总之，此次听课活动，开阔了我们的眼界，再一次更新了我们的教育教学观念，我们学习到了讲课老师们好的做法，又聆听了专家和同行教师们的观点，这一切一切都令我受益匪浅。我会将此次外出学习的收获积极的应用到我的教育教学中去，力争使自己的课堂教学再上一个新台阶，为更好的提升学生们的数学素养而不断学习和进步。
2023年山东省考
第一部分言语理解与表达 共40题 1 知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似 的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何 一言以蔽之 的企图成为依次填入划横线部分最恰当的一项是 a 平淡空谈 b 普通泡影 c 雷同徒劳 d 相同可能。2 酒主要以液态形式存在，在古代缺乏严...
2019山东省统计公报
十。三 人口 居民生活和社会保障。人口保持低速平稳增长。全省出生人口110.54万人，出生率11.50 死亡人口61.52万人，死亡率6.40 自然增长率5.10 年末常住人口9637.3万人。其中，0 14岁人口占总人口的15.69 15 64岁人口占74.30 65岁及以上人口占10.01 城镇...
2019山东省大赛题目
2011山东省技能大赛。企业网搭建试卷。参赛说明 比赛结束留下试卷否则扣分 一 注意事项 1 检查硬件设备 网线头和console线等的数量是否齐全，电脑设备是否正常。2 禁止携带和使用移动存储设备。二 比赛环境 硬件环境 软件环境 三 项目需求说明书。一 网络部分 40分 1 根据上图的拓扑图将设...