2019考研大纲数学

发布 2020-02-15 06:21:28 阅读 8950

数学一(考试大纲)

高等数学。一、函数、极限、连续。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无。

调整知识点:将“简单应用问题函数关系的建立”调整为“函数关系的建立”删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

考试要求没有变化。

二、一元函数微分学。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无调整知识点:将“基本初等函数的导数导数和微分的四则运算”调整为“导数和微分的四则运算基本初等函数的导数”删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

1.考试要求中将“4.会求分段函数的一阶、二阶导数”以及“5.会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”调整并合并为“4.会求分段函数的导数,会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数”。

2.将原来的第9条提前至第6条,足见“洛必达法则求未定式极限”的重要性。

三、一元函数积分学。

一)考试内容的变化。

新增知识点:增加了“用定积分表达和计算质心”调整知识点:无删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

考试要求没有变化。

四、向量代数和空间解析几何。

无变化。五、多元函数微分学。

无变化。六、多元函数积分学。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无。

调整知识点:将“二重积分、三重积分的概念及性质二重积分、三重积分的计算和应用”调整为“二重积分与三重积分的概念、性质、计算和应用”删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

考试要求没有变化。

七、无穷级数。

无变化。八、常微分方程。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

考试要求中将“了解微分方程及其解、阶、通解、初始条件和特解等概念”调整为“了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念”

线性代数。一、行列式。

无变化。二、矩阵。

无变化。三、向量。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

考试要求中将“4.了解向量组等价的概念,了解矩阵的秩与其行(列)向量组的关系”调整为“理解向量组等价的概念,理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系”

四、线性方程组。

无变化。五、矩阵的特征值和特征向量。

无变化。六、二次型。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

考试要求中将“3.了解二次型和对应矩阵的正定性及其判别法”调整为“3.理解正定二次型、正定矩阵的概念,并掌握其判别法”

概率论与数理统计。

一、随机事件和概率。

无变化。二、随机变量及其分布。

无变化。三、二维随机变量及其分布(改为“多维随机变量及其分布”)

一)考试内容的变化。

新增知识点:无调整知识点:

1)将“二维随机变量及其概率分布”调整为“多维随机变量及其分布”;

2)将“二维连续性随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度”调整为“二维连续性随机变量的概率密度、边缘概率密度和条件密度”;

3)将“两个随机变量简单函数的分布”调整为“两个及两个以上随机变量简单函数的分布”

删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

1)将“1.理解二维随机变量的概念,理解二维随机变量的分布的概念和性质”调整为“1.理解多维随机变量的概念,理解多维随机变量的分布的概念和性质”,2)将“2.

理解随机变量的独立性及不相关的概念,掌握离散型和连续性随机变量独立的条件”调整为“2.理解随机变量的独立性及不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件”,3)将“4.会求两个随机变量简单函数的分布”调整为“4.

会求两个随机变量简单函数的分布,会求多个相互独立随机变量简单函数的分布”

四、随机变量的数字特征。

无变化。五、大数定律和中心极限定理。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

1)将“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量的大数定律)”调整为“2.了解切比雪夫大数定律、伯努利大数定律和辛钦大数定律(独立同分布随机变量序列的大数定律)”;

2)将“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布的中心极限定理)”调整为“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二项分布以正态分布为极限分布)和列维-林德伯格定理(独立同分布随机变量序列的中心极限定理)”

六、数理统计的基本概念。

无变化。七、参数估计。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

将“4.了解区间估计的概念”调整为“4.理解区间估计的概念”

八、假设检验。

一)考试内容的变化。

新增知识点:无调整知识点:无删减知识点:无。

二)考试要求的变化。

将“2.了解单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”调整为“2.掌握单个及两个正态总体的均值和方差的假设检验”

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