人才培养方案中就业面向和就业岗位的论证。
会议记录。会议时间：2023年10月15日。
会议地点：学院会议室。
主持人：王新平。
记录员：冯玥。
参加人员：任晓霞、王新平、马越歧、冯玥、姚志广、吴凤彪、王颜辉、xxx
一、论证内容：
本次会议主要讨论矿山机电人才培养方案中有关人才培养就业方向、就业面向和就业岗位的定位问题。
论证内容阐述如下：
矿山机电专业的毕业生主要在矿山类、建筑类等国家大型企业从事机电设备的安装与调试、运行维护与管理、设备的技术改造等工作；同时也可在机电相关行业从事机电技术应用、机电产品的设计、加工、制造及售后服务等工作。
二、论证方式：
专家听取有关人员宣读后，将相关内容进行讨论形成意见，然后进行逐一发言的方式进行，最后总结，得出结论。
三、专家意见总结：
1专业的课程设置应更加突出就业面向的内容，根据就业面向和企业需求设定课程。
2 进行专业就业定位，并且要根据培养目标，在专业就业定位方面要思考本专业是培养应用型人才，还是复合型的人才，如果要培养应用型人才的话，需要课程设置与之进行对应。专家建议培养应用型人才为准。
3 专业的培养目标要明确，语句、措辞适当进行调整，不要出现“高级人才”这种说法；同时，避免采用“基本”“一定”这样的词。
4 语言要精炼，从课程体系设计、专业方向、实践环节以及课堂教学等多方面入手提炼反应称呼本专业的就业面向和就业岗位。
5 就业面向和就业岗位要切合实际，过高过低都不行。还要联系企业的实际情况。
6现在强调机电一体化，加强机电一体化中电类课程的比例，是学生在就业面向和就业岗位中有更多的选择。
四、会议结论报告：
人才培养就业方向、就业面向和就业岗位的定位准确，培养要求全面，实用性较强，符合工程应用型人才的培养方向。
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