2010——2011学年度）
教研教改工作是学校工作的重要组成部分。它是学校的命脉，关系到学校的兴衰成败。当前素质教育已经取代了应试教育，要坚持理论联系实际。
认清形式，理解教育在国家政策上的重要位置。做到“因材施教，因人施教”。才能培养社会的有用人才。
为此，我校特制定切实可行的教研教改工作计划。
一、 基本情况分析。
我校共有教师11人，学生280多人，共办班级六个，（一至六年级），学生基础较差，教学任务极为繁重。再加上，普及九年义务教育评估验收，双肩担子确实沉重。
二、 具体实施计划。
1、 学年初，经过校务会研究决定，把教师分成语文、数学两个教研组。并任命组长，让其拟定切实可行的教研计划。
2、 每学期以教导工作计划为依据，再结合教研活动计划，有针对性地进行一些教研教改活动，在学校的督促下认真执行。
3、 定期组织教研讨论会，讨论有关教研教改活动，并做好详细记录，得出好的教研结论。并实施于教学。
4、 在实践中认真总结经验，在经验中进行教学。鼓励教师把自己的实践成果写成教研**，把实践上升为理论。
5、 在每期期末教师总结会上，要求教师做好自评自查总结。教师之间应相互吸取经验，取长补短，相互磋商。
6、 本主计划应在实践中灵活应用，具体情况具体分析。
7、 本计划自2023年九月起执行，有效期为2010——2011学年度。
佳娃小学。2023年9月2日。
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