2023年连云港市小学语文教师专业技能比赛试卷。
第一轮笔试试题（考试时间150分钟，满分为150分）
一、卷面书写（5分）
二、积累运用（16+10+12+5+7=50分）
1．填空题。（16分）
1）叶圣陶是我国著名的作家、教育家，他的许多文章被编入教材，苏教版小学语文课本中就有《荷花》和在语文教育中，他强调“应当教给学生学习的方法，而不是长期详细的灌输书本知识。”即这一重要教育理念。
2）《小草和大树》介绍了夏洛蒂·勃朗特、艾米莉三姐妹，她们的代表作分别是《简·爱艾格尼斯·格雷》。《简·爱》写了一位的奋斗史。
3）《一本男孩子必读的书》的作者是这本男孩子必读的书是夹竹桃》一文的作者是他被誉为。
4）在唐代诗人中，“大李杜”指的是 ；“小李杜”指的是 。
5）“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。知否，知否？应是绿肥红瘦。新来瘦，非千病酒，不是悲秋。”这三句词是著名词人写的，此人因在创作中使用过三次“瘦”字，而被称为。
6）诗句补充。
白日放歌须纵酒杜甫《闻官军收河南河北》）
粉骨碎身全不怕于谦《石灰吟》）
时人不识余心乐程颢《春日偶成》）
东边日出西边雨刘禹锡《竹枝词》）
在天愿作比翼鸟白居易《长恨歌》）
苟利国家生死以林则徐《赴戍登程口占示家人》）
7）语文课程标准对学生的习作目标要求可用八个字来概括，这就是。
8）语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是
能力能力能力能力。
9）“是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话体现了的教育教学原理；“学不躐等”体现了的教育教学原理。
10）《连云港市中小学教学常规管理要求》从备课作业布置与批改、课外辅导、考试、学生评价实践活动这八个方面提出具体规范要求。集体备课要做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定作业布置要合理控制作业总量，每天的作业时间小学低年级不超过小学高年级不超过。
2．选择题，每道题有一个选项是正确的，请将序号填在括号里。（10分）
1）下列成语中没有错别字的一组是（）。
a．挺而走险向隅而泣 b．脍灸人口揣揣不安。
c．病入膏盲万马齐音 d．草菅人命瞻前顾后。
2）“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（）。
a．曹操、曹丕、曹植 b．苏洵、苏轼、苏辙。
c．班彪、班固、班超 d．杜甫、杜牧、杜荀鹤。
3）下列句子无语病的一句是（）。
a．欢迎各位领导来我校莅临指导。
b．博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。
c．我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。
d．通过参观活动，使我增长了许多知识。
4）“如果冬天来了，春天还会远吗？”这是诗人（）的诗。
a．雪莱 b．歌德 c．泰戈尔 d．艾青。
5）课程标准总目标指出：“具有日常口语交际的能力，在各种交际活动中，学会（），初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
a．感受、理解与欣赏。
b．倾听、表达和交流。
c．认识世界、认识自我与创造性表达。
6）综合性学习的评价应着重于学生的（）。
a．积极性和主动性 b．**精神和创新意识 c．参与热情 d．合作精神。
7）低年级识字教学要做到（）。
a．多认多写b．识用分离c．多认少写。
8）主张儿童中心论的是“现代教育”流派的代表人物是（）。
a．杜威 b．赫尔巴特 c．凯洛夫。
9）《师恩难忘》一文的作者是（）。
a．刘成章 b．苏叔阳 c．陈忠实 d．刘绍棠。
10）下面说法不正确的是（）。
a．《去打开大自然绿色的课本》和《月光启蒙》这两篇文章的作者都是孙友田。
b．《燕子》一文选自郑振铎的《海燕》。
c．《广玉兰》一文是马朝虎根据《广玉兰赞》改写的。
d．《早》一文是吴伯萧写的，文中赞扬了鲁迅先生“时时早、事事早”的奋斗精神。
3．连线题。（12分）
1）典故连线。
问鼎父母去世。
逐鹿赠别或送别。
见背图谋夺取政权。
折柳群雄并起争夺天下。
2）将名著与对应的人物连线。
三国演义》 柳湘莲。
水浒传》 罗刹女。
西游记》 顾二嫂。
红楼梦》 蒋干。
3）将教育观点与提出的教育家连线。
童心母爱斯霞。
社会即学校，生活即教育马卡连柯。
要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人陶行知。
只有那种走在发展前面的教学，才是良好的教学维果斯基。
4）将话语与代表人物连线。
民为贵，社稷次之，君为轻。” 庄子。
道即自然，自然即道。” 孔子。
己所不欲，勿施于人。” 孟子。
清静无为，逍遥而自得。” 老子。
5）将事件与人物连线。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。刘禹锡。
但愿人长久，千里共婵娟。屈原。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。苏轼。
6）将课文与作者连线。
天鹅的故事袁鹰。
黄河的主人章廷桦。
爱如茉莉赵丽宏。
望月映子。4．用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。要求句序合理，标点正确，可以删去和调换词语，但不得改变原意。（5分）
1）人们要学会辨别真伪，提高警惕性。
2）随着科技的进步，人们足不出户就能在网上购买到自己想要的商品。
3）网上商品质量没有保障，售后服务欠缺。
5．阅读下面的内容，按要求做题。（7分）
宽容，并不是让你毫无原则地一味退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的，宽容的核心是爱。宽容不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的 ①(粗糙粗俗)世界变得 ②(温润温暖)一些。
而不是什么都要你死我活，什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要勾心斗角 。要相信，用宽容所付出的爱，总有一天在以后的日子里会得到回报。
宽容，是我们自己一幅健康的心电图；宽容是。
1）文中①②两处应该选用的词语是。（2分）
2）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（2分）
3）仿照原句，再仿写一个句子，写在文中的横线上。（3分）
三、理解感悟（10+20+20=50分）
一）《敬业与乐业》（节选）
梁启超。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大**是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大**的人，信得过我可以当大**才去当，实实在在把**当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
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