2024年高考英语控制超纲词汇加大阅读题量

发布 2020-02-11 21:58:28 阅读 7420

看完今年英语试卷后的感觉是:既似曾相识,让人没有陌生感,又不落俗套,使人眼前一亮。试卷中对超纲词汇量的控制以及完形填空、阅读理解材料的选择,都体现出了今后高考命题的一些思路。

超纲词汇严格控制。

今年的英语试卷中试题词量与短文词量的比例大大优化,其中阅读理解部分严格控制试题题干和选项的用词数量,试题的设项更加简洁明了,这样减轻了考生的阅读负担,将考查重点集中在阅读理解本身,使得考查目标更加明确,试题质量进一步提高。

另外,今年的试卷还合理控制了超纲词汇的数量。今年的整套试题中除阅读理解部分有少量不影响答题的生词外,其他部分基本上没出现超纲词汇,而阅读理解部分保留少量的生词,符合平时阅读的实际情况。

高考考试说明中已经明确规定了我省高考外语试卷的考查词汇量在左右,今年超纲词汇的严格控制,对今后的英语教学和学生学习有着良好地导向作用,考生没有必要花额外的精力去记忆一些不常见的词汇。

在听力方面,今年的高考试卷以考查考生对真实的口头语言材料的理解为目的,要求考生能够听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话,如购物、交通、学习生活等。专家认为,日常生活对话将是今后英语听力的考查重点,目的在于引导学生能听懂,并鼓励学生在交流中学英语。

阅卷题选材“寓教于考”

今年阅读材料的选择较往年有了较大提高,特别是将一些人生的哲理融入到了阅读和完形填空的材料中,使考生在答题的过程中也得到了一种心灵上的教育。

完形填空选择了一篇能令人思考的小故事,故事的主人公在一次演出**现失误,但是仍坚持微笑,直至表演结束,后来回想起来对成功有了新的理解。读完文章后,读者或许会对如何坦然面对窘境有新的思考。阅读理解a篇文章讲述了一位糖尿病人勇于面对病痛,并以积极心态去帮助别人的事迹,令人感动;b篇文章讨论如何应对包装浪费对环境的危害问题,发人深思;c篇文章介绍了一位刚刚获得普利策奖的诗人,这种多年没有出现的介绍文学人物的文章,使人耳目一新。

今年试题所用的阅读材料能够让学生在阅读后受益匪浅,有利于引导学生树立较强的自信心,形成克服困难的意志,这符合新课程注重培养学生情感态度价值观的理念,也将是今后高考命题选择材料的一种趋势。

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