感恩教育活动方案

发布 2020-02-10 01:25:28 阅读 1684

②假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、各班召开一个感恩主题班会(先典型示范,然后面上推广)(10月17日,负责人王佳,各班上**会材料的截止时间为10月18日)。

5、每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文,每班择优三篇上报学校参加评比,优秀作文在宣传橱窗展示。 10月25日前交到校团委。(10月17日—24日,负责人李硕)

6、举行一次全校感恩故事会。(10月24日,负责人黄晓翠)

7、举行一次全校感恩诗歌朗诵会。(10月31日,负责人魏艳霞)

三)感恩行动阶段

政教处、校团委列出一些行动建议,各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采用建议之外的其它措施付诸行动。

1、全校师生员工感恩父母行动(10月16日到10月31日,负责人 )

完成爱心家庭作业:送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;

给父母过生日;赠送亲手制作的礼物;

给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;

为家里做四件家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

倡导节约,杜绝浪费:“为父母节约一分钱,一粒米”。

向父母写一封家书,汇报自己在校学习、生活情况。

各班主任将本班学生的行动佐证材料收齐后在10月17日上交至年级部后交政教处存档)

2、感激老师的培育之恩(负责人:张秀敏)

见到老师,使用尊敬老师的文明用语。

上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。

向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心)(教师节已做过本次不必重复)。

3、感激他人的帮助之恩。

10月24日—30日,佐证材料上交截止时间为10月31日,负责人:崔海青)

同学之间互帮、互助、互学、互进。

开展扶贫助学献爱心活动。

开展帮助社会弱势群体的社会实践活动(组织去敬老院慰问老年人)。

4、感激祖国之恩(十月份,负责人张晓茹)

将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的**资料在橱窗展示。

**一部爱国影片。(10月16日晚、23日晚,负责人高林根)

四)总结评比阶段(11月1日—3日,负责人王佳)

政教处将把各班在各阶段各项活动中的完成情况纳入班级量化考核,并及时予以通。

报。本月末,每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结,每个班级向政教处提交感恩活动班级总结,各班将活动开展情况以**或文字形式交给学校参加评比。在学期总结评比中,每班评选 2名“感恩活动先进个人”,每个年级评选5个感恩教育先进班级。

五里庄小学。

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