2.要求学生把每天所学的单词、词组、句型当天背好，第二天默写过关。
3.重视平时的考试和作业，特别是作文，书写一定要规范。
二）重视对听说、阅读、写作的训练。
1、听力训练。
听力测试主要是检测考生通过听觉获取信息的能力。同学们要利用边角时间，每天进行15分钟听力训练。训练时，要注重训练自己**听力材料内容的能力，捕捉重点细节的能力，抓主要内容和主题思想的能力，正确辨别人物态度与感受及他们之间关系的能力。
同时，还应精听与泛听相结合。
2、阅读能力的训练。
中考出现的完形填空和阅读理解都是考查学生阅读能力的题型。在进行训练时，应采取以下几步：1、略读，了解文章大意。
2、带着问题，在原文中寻找答案。3、对疑难问题进行仔细推敲，找到依据，确定正确答案。4、再次回顾文章内容，确保万无一失。
3、书面表达的训练。
中考要求同学们能够运用学过的句型、短语和语言功能表达一定的意义或表达自己的观点。在复习期间要训练良好的写作方法，多进行缩写、改写、看图写话、按中文提示写作等练习，并不断总结改进。背诵一些习惯用语和句型：
it’s said that ..as we know ..the harder you work ,the greater progress you will make .
在训练写作时要注意先分析题材、体裁，领会要求，不漏掉要点，用自己最有把握的语句表达出来，避免使用复杂的长句，注意调整句式与顺序。最后要检查是否有拼写、标点、时态等方面的错误。
二、中考总复习做法。
一）、搜集信息，有的放矢，精心备课。
认真研究教材，梳理知识结构，再结合自己所教班级的学生特点做出实用有效的教学设计，使复习内容条理化，系统化。同时适当超前备课，这样有利于做到“瞻前顾后”。既能在讲授现在的知识点时联系巩固以前的旧知识，也能做到新知识点的提前渗透。
1、研究中考考试说明。复习要切入要点，把握重点，突破难点，注重考点、热点。
2、研究近几年中考试题（近3年）。
3、分工合作，资源共享搜集中考信息。
二）、复习安排。
第一轮主要抓基础，有效复习，
第二轮专项复习要求突出重点，这一轮复习直接关系到中考的效果。
第三轮是考前指导与适应性训练，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。
三、加强考前心理鼓励工作。
复习关键时期，教师不能只关注学生的学习，更要做到以人为本，关心学生的身体健康状况、心理及情绪的变化，有的学生感觉升学无望，产生厌学甚至放弃的念头；有的学生对于学习还没有足够的重视，时间观念不强，纪律涣散，学习不努力；有的学生起大早，开夜车，上课打瞌睡，不注意休息，没***足够的睡眠，得不偿失；有的学生不会科学地用脑，精神始终很紧张，久而久之造成神经衰弱等现象。教师要通过观察、经常与学生谈心等方式了解学生的思想波动情况，对于学生中存在的各种问题及时发现、及时疏导。使学生减轻思想包袱，解决普遍存在的心情烦躁、抑郁等不良现象。
教师要避免浮躁，注重情绪的调整，遇事要冷静，积极思考解决的方法和技巧，切勿与学生形成“对抗”性矛盾。在整个复习过程中，教师要有指挥官的沉着、冷静、自信、胸有成竹，给予学生力量，切不可显示出无奈状态，影响学生斗志。良好的心态是决定成败的关键。
加强考前心理辅导是激发学生非智力因素的重要环节， 对提高学生的成绩上很有帮助的。
以上是我的交流材料，这仅仅是抛砖引玉，希望在大家帮助下再创佳绩。
2023年中考英语科总结
3 写作的训练。从七年级开始，就要求学生用所学的句型结构 词组来造句。八年级时引导学生进行写作练习，并要求每周写一篇周记。在九年级，进行的是看图写话和命题作文，涉及各类文体，并紧扣中考可能考到的文体或内容。同时安排学生每周背诵2篇作文范文，使他们增加语感。三 做好培养特优生，照顾双差生工作。我们从进...
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南靖县古湖中学黄文炳。我校2010年中考取得了辉煌的成绩，录取南靖一中提前批8人 第一批12人。上漳州一中统招录取线5人。在我县农村中学中位居第一。我校英语学科在今年中考中也取得了比较优异的成绩，这是我们全年段学生和英语老师共同努力的结果。回顾过去，在这一年中，我们主要做了以下工作 一 平时主要作法...
2023年中考英语科质量分析
诏安县林头中学李镇全。一 基本情况分析。1 题型特点。本次试卷命题基于教材，紧扣课标，立足全体学生，试卷设计稳中求新，难易度适中，在试题中体现了趣味化 生活化 任务化 开放性 交际性和应用性等新课程课程概念，结合学生的生活实践，全面考察了学生听 读 写的能力，体现了课改的方向和素质教育的指导思想，绝...