临沂六中2023年度学校教师培训计划

发布 2020-02-08 18:06:28 阅读 1570

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临沂六中2023年度学校教师培训计划。

一、指导思想:

基于学校发展的需要,根据本校实际情况,在区教体局的统一规划、指导下,为了满足学校和教师的发展需要,把校内外学习进行整合,把理论与实践相结合,促进教师专业化发展。使教师具有现代化教育思想、教育理念和现代化教育策略的一代教师群体,为学生们的终身发展奠基,为培养有理想、有作为的一代新人而努力,为学校的再发展、再上档次、再创辉煌增添源源不断的后备力量,出名师、育英才。

二、工作目标:

通过培训力争使我校广大教师具有以下素质:不断更新教育观念,使之符合素质教育的要求;更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益;进一步提高理**底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。

培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年教师专业素质的不断提高,同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。加强校本培训的管理。

三、我校对教师进行校本培训的思路:

1、加强校本培训的管理力度。

校本培训要加强层级管理,校本培训管理分三个层次:一是校级决策层。校长是第一责任人,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是执行层,由教导处和教科室为主要培训组织机构,职责是在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。

具体做好五项工作:①建立相应的规章制度;②师资队伍建设;③组织培训;④负责培训效果测评;⑤档案建设。三是教研组基础层,教研组长主要职责是:

①动员组织本组教师参加培训;②主持以教研组、备课组为单位的教科研活动。各个管理层要各司其职,各负其责。

学校教师培训领导小组:

组长:杜庆术

副组长:陈希敏吴学军傅春。

组员:陆静宜孙文艳许光葛家军马奎利王新银

张报春张庆美陈泓殷葵红蒋金英李春虎

卢进臻王燕王东宁张维。

2、抓师德教育,树立师表形象。

学高为师,德高为范。坚持把师德建设作为塑造教育良好形象的重要内容来抓,本学期教职工教育法律法规学习和考试的内容重点是《义务教育法》、《山东省义务教育条例》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范(2023年修订)》、国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、全国教育工作会议精神等。

3、加强理论学习,用专业思想武装教师头脑。

组织教职工继续认真学习“课程标准”,明确中学阶段各学科课程的目的。要求组内教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记,并努力内化成自己的教学思想,逐步体现在自己的教学中。教师要转变观念,适应新的教学评价机制,激励学生的学习兴趣和积极性。

分学科组织课程标准的学习和考试。

4、聘用专家,提高教师专业化水平。

本学期,我校继续聘市区教学教研方面的专家来校作专题报告,定期来校指导青年教师备课和上课。作为临沂市教科研中心初中英语学科教研基地学校,英语学科的老师也要进一步加强与市教研室教研员老师的联系,发挥专家的优势,对我校教师进行引导和帮助,针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,开展专题讲座,进行“临床会诊,现场诊断”,找出问题及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难。在教学改革、教学方法、和课题研究等方面给与指导,促进教师专业化水平的进一步的提高。

5、走出去,开阔教师的视野。

为了更新我校教师的教学理念,提高我校教学的软环境及内涵品质,加快我校的进一步发展, 学校在适当的时间安排教师走出校门到教学教研走在前列的学校参观学习,学习学校管理及教育教学管理经验,引发教师们对学生管理、打造高效课堂及落实课堂教学有效性等方面的诸多思考,激发教师们积极进取的教研热情。

临沂六中2023年度学校教师培训计划

一 指导思想 基于学校发展的需要,根据本校实际情况,在区教体局的统一规划 指导下,为了满足学校和教师的发展需要,把校内外学习进行整合,把理论与实践相结合,促进教师专业化发展。使教师具有现代化教育思想 教育理念和现代化教育策略的一代教师群体,为学生们的终身发展奠基,为培养有理想 有作为的一代新人而努力...

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