2023年度抓党建工作述职报告。
第六中学党支部书记、校长 xxx
根据要求，我就2023年度抓党建工作述职如下：
一、履职情况和工作亮点。
一）强化理论学习重党建。坚持落实政治理论学习制度，认真制定政治理论学习的计划和内容，做到时间、内容、人员“三落实”，坚持领导带头学，每次学习我都带头参加，带头做读书笔记，带头讨论发言，为党员干部做好示范，坚持理论联系实际，开展苏区精神现场学活动，组织全体党员赴瑞金、兴国等革命苏区进行现场体验。
二）强化班子建设抓党建。做到摸清党支部底数，建立健全党支部组织，党支部各成员做到了分工明确，责任到人，协调开展工作，在教育教学一线扩大党的组织覆盖和工作覆盖，坚持开好党支部民主生活会和党员组织生活会，加强建设服务型、团结型、创新型、清廉型等“四型”领导班子，严格党员教育管理，严肃查处违法违纪的党员干部，认真处置不合格的党员。
三）建章立制促党建。加大党建工作投入力度，落实党组织工作经费，设立党员干部活动室，制定了党建工作长效机制，做到了一级抓一级，积极探索推进学校党建工作的有效载体和办法，深入开展创先争优活动，开展党员专业自我成长活动。开展“学习焦裕禄精神，做焦裕禄式的好干部”和“立德树人做龚全珍式的好教师”的主题教育活动。
签订了党员岗位目标责任书，认真落实党建责任制。
二、主要问题和原因分析。
一）主要问题。
一是党建工作落实不是很到位。在学校“教学质量是学校生命线”的指导思想下，投入大量时间和精力抓师资队伍建设、学校教育教学管理、学生日常行为习惯教育等方方面面，有时对学校党建工作投入精力少，甚至忙起来把党建当作“副业”，认为抓党建是软任务，导致学校党建不同程度地存在薄弱点，党建工作任务落实不是很到位，支部活动有时存在走过场的现象等问题。
二是党员干部先锋模范作用发挥不佳。学校支部成员在工作中有时存在怕苦、怕累思想，艰苦奋斗精神缺失；存在着作风漂浮，“放不下架子，沉不下身子”，不深入实际，不注重调查研究，服务师生意识不强，办事拖拉，效率不高等问题。部分党员干部存在思想观念陈旧，工作能力不强，先锋模范作用发挥不佳。
党员结构不合理，老龄化的党员多，年轻富有活力的党员少，发展党员工作进程缓慢。
三是工作保障措施还不到位。对上级有关工作部署和工作要求，有时不能很好地结合学校实际，有针对性开展好工作，存在以文件落实文件，以会议贯彻会议的现象；对学校工作有时存在重部署安排、轻检查落实；对群众反映的问题，有时在一定程度上存在能推则推，能躲则躲的思想。党建工作资金投入较少，党建工作场所建设简陋，党支部服务师生的专项经费花得少。
二）原因分析。
一是对党建工作重要性的认识存在偏差。重教育教学质量，轻党的建设，片面认为教学质量是硬指标，完不成任务要丢面子，党务工作是软任务，放松点无关紧要。从思想深处分析，是自己功利思想、浮躁心理在作怪，政绩观存在偏差。
二是责任机制不够落实。虽然建立了学校党建责任体系，但在实践中落实得还不够，对学校党支部的建设没有作为基础性、根本性、长远性的工作来抓，落实不到位，流于形式；只满足于布置党建任务、提出工作要求，缺乏配套的督查制度。
三是管党治党责任意识不够。对抓党建工作的紧迫感认识不足，管党治党意识不够，没有充分认识的抓好党建对提高党员干部服务师生能力，促进学校事业发展的重要性，没有充分发挥好本人“第一责任人”职责，有时认为学校既然配有专职党支部副书记，党建工作由他具体抓就行。
三、工作目标和整改措施。
一是抓实党建促发展。我将充分履行好学校党支部书记的职责，并与班子成员一起，改进工作方法，为学校发展提供坚强的组织保障。坚持从我做起，切实履行好第一责任人职责，始终把学校党建工作摆上重中之重的位置，进一步完善学校党建工作责任制，把抓学校党建工作的任务目标量化、细化，形成“支部—党员—教师”**责任体系。
抓好党支部骨干队伍建设，积极做好发展新党员的工作。强化责任落实，突出履行管党治党责任考核和建立问责制度。
二是深化教育强素质。进一步深化学习型党组织建设，提升干部队伍素质。带领学校党员干部认真学习好教育政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高创新工作的能力。
在下一年度，特别是要在提高教育教学质量方面加大创新力度，认真学习先进的教育教学理念，加大教学改革方面的创新力度；在优化管理机制方面加大创新力度，提高管理效率，做到艰难险重工作不推诿，不扯皮。
三是完善制度建长效。下一年度，我将带领学校党员干部，进一步建立健全各项规章制度，形成用机制管人，按制度办事的工作机制。一要健全民主集中制。
严格执行民主集中制的各项制度规定，按照规则和程序办事，不断提高决策的民主化和科学化水平，重要决策措施，集体讨论决定。二要完善“三公”经费管理制度。严格支出标准，控制支出规模，切实提高办公经费使用效率。
三要完善党员干部联系群众制度。确保党员干部深入教学一线的数量和解决群众问题的质量。支委成员要根据各自的分工，经常深入一线与广大师生员工座谈，了解师生的思想状况，切实解决实际问题。
四要进一步完善业绩考核制度。对师生的考核过程要公开、透明，及时公布具体考核内容和指标数据，及时反馈考核结果，建立个人业绩档案，鼓励先进、鞭策后进，形成一个良好的竞争激励环境。
2023年度抓党建工作述职报告
发改局2019年度抓党建工作述职报告范文一。履行职责情况。1.扎实工作，认真履行抓基层党建工作责任。一是认真履行第一责任人职责。在党建工作中，牢固树立带头抓的意识，作为党建工作的第一责任人，又是部门行政负责人，坚持用辩证的观点和方法，正确认识和处理两者之间的关系，以加强党的建设来推动和保证发改工作的...
2023年度抓基层党建工作述职报告
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