西洪小学暑期校本培训方案

发布 2020-02-07 21:58:28 阅读 7574

西洪小学教师暑期校本培训方案。

2023年暑期。

为了贯彻落实教育部颁发的《中小学教师继续教育的规定》以及《关于进一步加强基础教育新课程师资培训工作的指导意见》等文件精神,进一步做好教师培训工作,切实丰富教师的专业知识,提高教师的业务水平,经校长室研究决定,对本校全体教师开展贯穿整个暑假的校本培训活动,为新学期的来临“鸣锣开道”,做好必要的“热身运动”。

一、指导思想。

以当前最前沿的“学习型组织”管理理论为指导,以转变教育观念和提高教师实施新课程能力为重点,以解决教育教学工作的现实问题为抓手,以深入推进新课程改革为突破口,以组织富有实效的备、讲、评活动为载体,坚持“按需施教,学用结合”的原则,突出培训工作的时代性、创造性、实效性,促使全体教师优化知识和能力结构,提高综合素质,加速专业化发展,从而建设一支与时俱进的、具有创新精神和时代特征的高质量教师队伍。

二、培训目标。

1. 进一步增强教师的危机意识、责任意识,使每个教师懂得:在知识量急增、信息陈旧率加快的情况下,学习能力是一个人众多素质中最为重要的元素质。

要牢固树立终身学习的观念,始终保持与时俱进的精神状态,以开放的心态对待各种新的理念和新的经验。

2. 通过培训,使教师逐步树立与新课程理念相适应的教育观念,形成良好的职业道德,基本熟悉教学内容,初步掌握所教学科的教学常规,逐步提高专业知识与学术水平、教育教学和教育科研能力,能够胜任西洪小学的教育教学工作,逐步形成一支师德高尚、业务精良的青年教师群体。

3. 在培训实践中逐步建立起符合我校实际的、有特色的校本培训制度,积极探索“实验、培训、管理、研究”一体化的运行机制,完善教师继续教育体系,使我校师资培训工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

三、培训内容。

1. 职业道德培训:针对学校乃至本地区出现的倾向性的问题(如分散精力搞家教、接受家长礼品礼金或宴请、部分教师心理不够健康、工作热情不高、做事情缺乏责任心等),进一步加强思想政治工作。

开展“教育案例大家谈”沙龙活动,引导老师们对教育**现的问题进行反思。引导**张丽莉等优秀教师和部分“感动中国人物”的典型事迹,学习他们的大爱情怀和职业操守。引导学习中小学教师职业道德规范、教育政策法规和学校的规章制度,使教师认识到“人人都是新沂形象,个个都应遵章守纪”,自觉地将学校的规章制度牢记在心,逐步转化为自觉的行为。

2. 教育理念培训:在学习名家、名师先进教育理念的同时,推出一批校内骨干教师的教育主张。

引导骨干教师发表自己的教育宣言,用生动的实例进行阐释。在此基础上,请校内的教育专家对老师的教育主张进行点评,逐步使老师将缄默的教育思想显现出来,外化成明晰的教育主张。鼓励一线老师拥有独立的教育思想和独特的教育追求,形成自己的教育、教学风格。

3. 课改通识培训:组织教师回读《基础教育课程改革纲要》和《学科课程标准》,掌握基础教育课程改革的目标、核心理念、内容及有关政策,特别要弄清新课程的具体目标——除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有改变课程功能、调整课程结构、精选课程内容、改进教学方式等,对照近几年课改的实践找出存在的问题。

掌握《标准》制定的基本理念、对学科性质的界定、课程实施的目标和方式,在了解整个小学课程实施要求的基础上,重点掌握自己所教学段的具体要求。

4. 课改学科培训:组织校内骨干教师讲教育教学的心态、技巧、艺术和方法,分析具体的教学案例,力求使课堂教学实践体现课改理念,较好地达成三维教学目标。

强化以备讲改为重点的教育教学技能训练,提高课堂教学的组织能力。

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