杨楼中学2023年教师年度考核工作总结报告

发布 2020-02-07 04:15:28 阅读 2876

年度考核工作总结报告。

单县杨楼镇杨楼初级中学。

2023年2月28日。

杨楼中学年度考核工作总结报告。

2023年度)

根据县人社局《关于做好2023年度全县机关事业单位工作人员考核工作的有关问题通知》要求和单县教育局关于2023年教师年度考核工作会议精神,我校立即着手落实,认真组织实施。现将我校2023年教师年度考核工作情况总结如下:

一、成立考核工作领导小组。

学校高度重视,成立以田振龙校长为组长,副校长杨公银、邢玉魁为副组长,中层领导干部及骨干教师为组员的学校考核领导小组,制定教师年度考核制度、方案、办法,并召开教职工大会,学习贯彻《山东省事业单位工作人员考核办法》,审议、确定、公布学校年度考核工作方案、办法,制定考核纪律,落实考核责任,专人负责,坚持民主公开、客观公正、科学规范、注重实绩的原则,组织实施我校2023年教师年度考核工作。

二、制定工作方案。

为了正确评价教师的德才表现和教学效果、工作实绩,促进教师队伍整体素质的提高,为教师评职晋级提供依据,根据上级有关教师年度考核的通知精神,结合我校教育实际情况,对教师考核工作采取以下方案。

1、全校在编在岗教职工均在考核范围。

2、教师的考核内容按德、能、勤、绩、廉五个方面要求,重点是考核教师业务和工作实绩。

德,主要考核遵纪守法情况和在政治立场、思想政治素质、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的表现。

能,主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理、专业技术和技能水平的提高、知识更新、工作创新等情况。

勤,主要考核工作责任心、工作态度、勤奋敬业精神、公共服务意识等方面的情况。

绩,主要考核履行岗位职责情况,完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平,所产生的社会效益以及服务对象的满意度。

廉,主要考核廉洁从业方面的表现。

3、实行客观、公平、公开、公正的考核原则。

4、教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。优秀的比例,不能超出教师总人数的15%。

四个等次的基本标准:

1)优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁奉公,精通业务,工作勤奋,有改革创新精神,履行岗位职责出色,工作成绩突出。

2)合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律,熟悉业务,工作积极,能够履行岗位职责,完成工作任务。

3)基本合格:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项规章制度,业务素质一般,未完全履行岗位职责,基本完成工作任务,或在执行党风廉政建设各项规定和廉洁从业方面存在不足。

4)不合格:政治、业务素质较低,组织纪律较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,履行岗位职责差,不能完成工作任务或在工作中造成严重失误,或在执行党风廉政建设各项规定和廉洁从业方面存在严重不足。

5、考核办法:

1)学生评教、考核领导小组评议、教师互评、教师自评要严格依据学校年度考核细则中的德、识、能、绩、廉五方面的要求打分。

2)教师的成绩由教务处根据两学期期末联考成绩,给出相应的分数。

3)对任教非统考科目的教师、行政管理人员及后勤工作人员业务考核,教学成绩项目由业务考核小组根据平时的实际教学效果或业务工作表现给予相应的分数。

6、考核工作流程:

1)统计汇总教职工2023年的考勤。

2)业务考核小组统计出两学期末业务考核分数。

3)完成对全体教师的学生评议、教师互评、考核小组评议。

4)将教师两学期考核分数按比例折合成分值。

5)考核领导小组对全体教职工综合考评。

6)统计各项考核分数。

7)公示教师考核结果。

8)上报教师考核结果。

三、采取主要方法。

对于教师考核,采取以下方法:

1、教师自评。被考核人个人总结,对照《杨楼中学教师师德考核测评表》自评得分。

2、被考核人述职。

由于教师多,我们按年级组进行教师个人述职。并要求教师书面形式交学校个人述职报告。

3、民主评议。学校要通过一定的形式向社会和服务对象学生家长(学生)通报师德考核内容和标准,增强工作的透明度和监督检查的力度。考核工作由学校师德考核领导小组统一组织,分家长(学生)测评、教职工测评、考核小组测评。

学生测评:以班级为单位进行。家长评议可允许学生代表参与。

教职工测评:采取全体教职工集体评议的方式进行。考核领导小组测评:

考核领导小组结合教师平时的师德表现,详细查评有关资料,对照考核要素,进行量化打分。

4、教学成绩:由教务处根据两学期期末联考成绩,给出相应的分数。

学校师德考核领导小组负责从以上几个方面进行综合评分。

计算方法:总分为100分,由个人自评分,服务对象家长(学生)评分,学校教师评分和考核小组评分四项组成。各项分值所占比例分别为:

自评20%;家长(学生)测评20%;本校教师测评20%;考核小组测评20%。即:师德考核分 = 个人自评分 ×20% +服务对象测评平均分 × 20% +本校教师测评平均分 ×20% +考核领导小组测评分 ×20%+教学成绩20分(教学成绩与职评办法的教学成绩相同)。

5、确定等次:将教师师德、评优测评结果汇总,由学校师德、评优考核工作小组作出综合鉴定,并对被考核人提出考核等次建议,依次评出师德、年度考核优秀,然后按师德等次由高到低选出本年度优秀等次,评出师德和年度优秀不能转让,只能依次传递,报学校师德、评优考核领导小组研究确定。

6、考核比例规定:根据市县教育局文件规定,师德考核优秀率不得超过本单位教职工总数的30%。年度考核优秀率不得超过本单位教职工总数的15%。

7、公示:考核结果在本校范围内公示7个工作日,公示无异议,将考核结果以书面形式通知被考核人,并由本人签署意见,记入教师师德、年度考核档案,并将师德考核结果报教育局备案。

8、申诉:教职工对师德考核结果有不同意见的,可在20个工作日内向学校年度考核小组申请复核。学校对考核反映出来的问题,认真梳理分析,向教职工本人反馈,对师德考核成绩较差的教职工进行个别谈话。

教职工根据反馈的问题,认真整改,并形成书面报告。

四、人员出勤情况。

教师的爱心和责任心,决定着教师的工作态度,直接影响着教育教学质量的提高。为此,学校除了严格的工作纪律和考勤制度,落实了教师到岗和离校签到制、值班领导查岗,还组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》、《山东中小学教学基本规范》等政治理论学习,加强教师思想道德建设,提高教师的道德素养,端正教师的工作态度。一年来,老师们都能够严守岗位,工作勤奋,出满勤,干满点。

具体参见2023年考勤汇总表。

五、考核结果

学校落实了每年度一次的师德、年度考核,过程评定公正、公平、公开、透明。同时成立校长为组长,部分领导、教研组长、教师代表为成员的考核领导小组,设立7人评委,根据学校年度考核办法,对师德优秀教师进行计分排序,取前12名为2023年度考核优秀人员。我校实参加考核81人,考核结果是:

闫秀芳等12名同志为优秀;代任坤等65名教师合格;新招聘的闫苏等4名教师为未定等次,并进行了7天公示。目前我校2023年度教职工考核工作已经圆满结束。

六、因特殊原因不能参加年度考核人员情况。

由于学校领导及时召开了年度考核会议,组织教师认真学习、领会上级2023年度考核文件精神,安排布置到位,我校教师思想觉悟高,工作纪律性强,因此没有不参加2023年教师年度考核人员。

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