苏清红 2011 2.20
一、落实好日常的教学工作，确保了教学工作的有序开展
采取教案制作分工合作的方式进行日常备课工作，每一个人都能积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，利用学校网络做到资源高度共享，最后形成既具有鲜明个人教学风格又针对性强的课堂辅助课件。每位老师备课都要充分、扎实，备教学方法，备学生的学法，想学生所想，课堂教学体现因材施教。每周4次作业、并都能做到作业全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈，《实验报告》做到全收全改，《练习册》重要章节全部批改和订正。
对少数学生在作业中反映出的知识缺漏，或学习习惯中存在的问题，各科任能尽量做到面批面改，有针对性地作学习内容和学习方法的指导。
各位教师都能尽力结合教学实际在课堂中进行演示实验，充分发挥实验（实物演示、虚拟课件演示）在化学教学中的积极和不可替代作用。
坚持每单元一测。测验卷全批全改，并在讲评课上要求全体学生认真订正，要求学生做到考后100%的改错，老师抽查学生订正试卷以确保教学质量。
二、有计划地进行备课组活动，及时解决了教学过程的有关问题
备课组本着研讨、交流、统。
一、创新的精神，能定期有序地进行活动。本学期的第一周备课组活动，首先，对本年级的学生化学学习现状进行分析和讨论，在充分掌握学情的基础上，集体学习教学大纲，明确本学期教学任务，根据学生的实际和大纲要求，讨论制定工作计划和教学行事。
随着今年我校教学硬件设备的日趋完备，加上有丰富的网络资源作为教学的物质基础，几年的探索和实践，初三的基础教学已形成一定规律，如何操作、如何协同，我们备课组成员基本上已达成共识。在教学过程中仍在积极地探索，力求不断改进、不断提高。在严格执行学校教学常规制度的过程中，备课组活动一如既往所做的具体所做的工作是：
坚持每周一次的活动，（活动地点一般在年级办公室，如有冲突则另找时间地点，有时人员实在不能集中则随机进行），活动有中心发言人，有主题，讨论确定下一周的教学目标，重、难点，讨论有关电子教案、课件的制作，及时反馈教学实际中存在的问题，交流教学经验、体会。
（2）针对各班学情和学生现状分析和学生学习情绪波动、研讨各阶段学法、研讨学生对知识点的不同认识，真正做到备课既备内容又备学生，即备教法又备学法，努力提高课堂教学效率。
（3）分层统一下一周练习要求，讨论分章测验试卷的命题。
（4）认真总结、分析学生分组实验课教与学中存在的主要问题，研讨相应措施和对策，努力提高学生分组实验课的实效。
三、其他工作。
1．做好化学课外辅导，努力培养和鼓励化学尖子生，为中考做好充分准备。
2．加强教学分析与研讨的深度和力度，加强理论学习。
3．加强对中考的研究：虽然现在还是处于第一学期，但是必须提早树立中考意识，这就需要教师在平时的教学过程加强对中考的研究，并且在教学过程中加以实施。具体的作法是平时教师多看一些参考书、多看一些教学理论的书、参与科组的中考研讨活动，实施在教学过程中。
4．重视学生对化学课和化学教师的评价：学生对老师的评教结果，既是学校对教师的评价重要标准，也是教师自己衡量自己教学的一把标尺，通过学生的评教，教师可以了解到学生对自己的看法，也可以通过学生找出自己的不足，便于今后在教学中加以改正。
5、做好实验操作考试的准备工作。
6．做好中考复习，考试工作。
九年级化学备课组计划
胶州市第二十九中学备课组计划。备课组长 卢玉玲。星期周次1报到。第八单元第八1 2课时八2 1课时一节第一课及练习时 八1 1 及练习。统一检测？专题9和10八2 2课时及练习九1 1课时及练习 九3节及练习十单元练习。复习指导第一部分及2 1复习指导2 2和2 3复习指导3 1及3 2和复习指导3...
九年级化学备课组计划
初三化学备课组工作计划 2018 2019学年度第一学期。周江中学初三化学备课组 一 情况分析。化学是刚开的一门学科，学生兴趣较大，学习的热情较高。但有个别学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯。要作好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二 备课组工作目标 根据中考的考点...
九年级化学备课组教学计划
一 指导思想。本学期化学学科备课组工作，以推进课改为重点，以教学方法研究新的教学行为。二 主要工作 一 提高教师业务水平。1 组织组内教师认真参加业务学习与校内 外的各类进修，组织教师深入学习课改和教育理论，充分利用每位教师征定的教学杂志，有针对性地学习些用实用价值的文章，通过 学习 反思 这一方法...