2023年中考数学备考方案

发布 2020-02-03 02:01:28 阅读 7268

普坪中学初三数学组备战中考策略:

现在最主要的任务是合理安排复习时间,在三月份以前完成教学任务。在教学任务完成之后,中考前的复习可安排三轮:

目标任务:切实把握要求、科学指导复习。

方法措施:

1)各科教师认真分析研读《中考说明》,比较异同点,明确2023年中考各知识点要求、切实把握2011中考方向。

2)在《中考说明》的指导下,准确指导学生梳理出知识技能,掌握重点和一般的要求,不能面面俱到,考虑学生的精力和时间是有限的。

3)要对《中考说明》中例题、习题、样题、综合练习题分门别类,正确的指导学生找出典型的、代表性的题目进行训练,增强训练的针对性。

4)备课组共同研究《中考说明》,互相讨论、商量,发挥集体的智慧才能。

5)在复习教学中追求最小最大原则:让学生以最小的时间获得最大的效率;让学生以最小的精力获得最大的效果;让学生以最小的代价获得最大的效益。

第一轮:使学生摸清初中数学内容的知识脉络,开展基础知识系统复习。按初中数学的知识体系,可以把它归纳成十个单元:

①数与式{实数,整式,分式,二次根式}、②方程(组)与不等式(组){一次方程(组),一元一次不等式(组),一元二次方程,分式方程,}、函数{一次函数,二次函数,反比例函数}④三角形、⑤四边形、⑥相似形、⑦解直角三角形、⑧圆、⑨图形与变换、⑩统计与概率。

近几年中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占70%左右,学生要在这部分试题上保证得分,就必须结合教材,系统复习,对必须掌握的内容要心中有数,胸有成竹。要求学生在复习时一定要配合老师,切忌走马观花,好高骛远;应配备适量的练习,习题的难易度应以中、低为主。另外,对于学生认为较难的习题,或者易错的习题,应养成做标记的好习惯,以便在第二阶段进行再回头复习。

注意:套题训练不易过早,参考资料应以单元为主,本阶段复习宜细不宜粗。

第二轮:并非对教材内容简单重复,要努力在新、准、严三点上面下功夫,:

1、复习要有新意,前提首先要新,练习要选择新题,讲评要挖掘新意。

2、要找准重点,切忌平均用力,重点强调基本技能方法容易错漏之处,规范答题。

3、“严”字当头,贵在坚持。用一丝不苟的训练来培养一丝不苟的学风,克服学生学习“似是而非”,考试到处失误的不良学习习惯。

针对热点,抓住弱点,开展难点知识专项复习。近年来各地中考涌现出了大量形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目,学生们在老师的指导下,对这些热点题型认真复习,专项突破,结合自己实际情形反复训练,强化理解。热点题型一般有:

阅读理解型、开放**型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等。注意:学生应该有一本各省市中考试题汇编资料。

第三轮:锁定目标,强化训练、查漏补缺、全面提高。

目标任务:通过一模考试,把握复习备考情况,通过考试分析,剖析问题,找准强弱环节,制定对策。

方法措施:

1、精心编制模拟试题,根据《中考说明》的要求,以基础为重点。注重能力,让学生明确考试题型,对中考试卷有全新认识。

2、精心编制练习,通过一周一小考、两周一大考、让学生提前感受中考,养成严格答题的时间观念,强化规范答题的习惯。

3、精心进行讲评,以学生对知识的准确性,解题规范性,答题的快速性,应试的平和性为目的,有针对性地江平分析。找准学生学习的漏洞,对出错较多的题做到精讲,通过测试讲评,查漏补缺,重点复习,同时加大对知识点归类辨析讲评,以达到加深印象、强化记忆的目的。

备战中考,进行模拟训练。经过第一轮和第二轮的复习,学习的基础知识已基本过关,五月中下旬就应该是第三轮的模拟训练,其目的就是查漏补缺和调整考试心理,以最佳状态进入考场。注意:

不要被模拟考试的分数左右,做错的正是你要弥补的,平时多一次发现,中考就少一分损失,相信自己。

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