附件1第二届全国基础教育英语综合能力竞赛（习思能力竞赛）
全国总决赛竞赛内容细则。
一、团体项目 — 手绘报创作大赛。
1. 主要考核内容。
手绘报内容、中英文应用能力、团队合作精神、创新意识、版式设计等。
2. 竞赛流程。
1) 各团队比赛前抽取手绘报主题；
2) 各团队根据抽取的主题创作手绘报；
3) 手绘报制作完成后，评委团评分。
3. 具体事项说明。
1) 全国竞赛组委会提供手绘报工具：纸、笔、电脑等；
2) 全国竞赛组委会将统一安排手绘报的制作场所，手绘报制作时间不得超过3个小时；
3) 领队教师不得参与手绘报创作。
4. 得分说明（总分30分）
1) 团队得分：评委评出各团队手绘报创作大赛得分；
2) 个人得分：各团队得分即为个人得分。
二、团体暨个人项目 — 才艺表演。
1. 主要考核内容。
才艺内容与感染力、才艺与英语的结合情况、团队配合及编导、举止与形象、时间掌控等。
2. 竞赛流程。
1) 各团队比赛前一天抽取团队比赛顺序号；
2) 各团队根据比赛顺序号进行才艺表演，表演时间不得超过15分钟；
3) 评委团当场为各团队及每位选手的才艺表演评分。
3. 具体事项说明。
1) 各团队自备才艺表演节目、服装、道具、伴奏光盘等，并于报到时将伴奏**交到会务组；
2) 各团队报到时填报才艺表演节目名称。
4. 得分说明（总分40分）
1) 个人得分：评委为每个团队成员评分；
2) 团队得分：评委为每个团队评出团队得分。
三、个人项目。
一）英语故事大赛（小学组）
1. 主要考核内容。
故事内容、语音、语调、准确程度、流利程度、时间掌控、现场答问能力等。
2. 竞赛流程。
1) 参赛选手在比赛前一天抽取比赛顺序号；
2) 参赛选手比赛开始前30分钟抽取故事主题；
3) 参赛选手根据比赛顺序号进行比赛；
4) 评委团就故事内容提问，参赛选手即时回答；评委团当场评分。
3. 具体事项说明。
1) 参赛选手须脱稿完成比赛；
2) 每位参赛选手讲故事的时间不得超过4分钟，其中自我介绍1分钟，讲。
故事2分钟，即时回答问题1分钟。
4. 得分说明（总分30分）
1) 个人得分：评委团为每位参赛选手评分；
2) 团队得分：每个团队三个成员的总分除以3的平均分为团队得分。
二）英语演讲大赛（初中组和高中组）
1. 主要考核内容。
内容深度、语音、语调、准确程度、流利程度、时间掌控、即时答问能力等。
2. 竞赛流程。
1) 参赛选手比赛前一天抽取比赛顺序号；
2) 参赛选手比赛开始前30分钟抽取演讲主题；
3) 参赛选手根据比赛顺序号进行比赛；
4) 评委团就演讲内容提问，参赛选手即时回答；评委团当场评分。
3. 具体事项说明。
1) 参赛选手须脱稿完成比赛；
2) 每位参赛选手的演讲时间不得超过4分钟，其中自我介绍1分钟，演讲2分钟，即时回答问题1分钟。
4. 得分说明（总分30分）
1) 个人得分：评委团为每位参赛选手评分；
2) 团队得分：每个团队三个成员的总分除以3的平均分为团队得分。
中国教育学会外语教学专业委员会。
全国习思考试办公室。
二○一一年五月十日。
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