一、基本情况。
督导室，对我校进行了督导验收，针对我校的各项指标完成情况进行了量化打分，对存在的问题进行了反馈和指导，结合我校实际情况，我们成立了以王华校长为组长的整改领导小组，把《反馈意见书》分发给各年级，带领老师们组织学习，制定针对本年级的整改方案，发挥每个老师的正能量，提高认识、端正思想态度，争取把整改工作落到实处。
二、存在的主要问题。
1、教育、教师、教学、课堂方面：
校本课程开发特色不够鲜明，教师以生为本的教学理念较弱，需要把教师清晰的讲解能力，提升为促进学生会思考、能思考的能力，课堂上学生生命成长、真情实感、思维提升需要关注和强化。问题式教学针对性不强，尽可能多的给学生一些等待机会。
2、学生成长记录档案。
学生成长档案不够多样化，缺少美感，条理不够清晰。
3、档案整理。
学校档案建设没有规范的制度，个别档案需进一步规范书写格式，具体的档案分工需进一步明确。
4、学校文化建设。
学校文化建设对学校特色彰显不够，经典诵读活动需进一步细化。
5、教学设施。
学校实验室，图书室未实行计算机管理，仪器设备配备陈旧。
三、整改措施。
1、针对教育、教师、教学、教研、课堂方面存在的校本课程开发特色不够鲜明，教师以生为本的教学理念较弱，需要把教师清晰的讲解能力，提升为促进学生会思考、能思考的能力，课堂上学生生命成长、真情实感、思维提升需要关注和强化。问题式教学针对性不强，尽可能多的给学生一些等待机会的问题。
利用教导处推行的道德课堂、课堂观察、课堂诊断，成立中心教研组等方法，力争在本学期末完成。达到校本课程开发有序，特色鲜明，教师教育教学教研素质提升。整改责任人为霍绪周、欧世霞。
2、学生成长记录档案。
针对学生成长档案不够多样化，缺少美感，条理不够清晰。
我们采取去实验小学参观学习，发动学生、老师和家长整合各种优势资源，力争在本学期期末完成。达到多样化，富有美感，条理清晰。整改责任人为张明。
3、档案整理。
针对学校档案建设没有规范的制度，个别档案需进一步规范，书写格式，具体的档案分工需进一步明确。
我们采取加强培训档案管理整理人员，利用xx督导室的现代化学校档案要求进一步规范。力争本月内完成整改。建立制度、明确分工规范档案。整改责任人xxx。
4、学校文化建设。
针对学校文化建设对学校特色彰显不够，经典诵读活动需进一步细化。
我们利用xx校园文化招投标的机会，联合中标公司，量身定做我校的校园文化建设，力争彰显我校特色，推荐经典诵读书目，制定诵读策略，加强落实，作好记录，让经典诵读走进课堂、走进路队、走进学生的心灵。力争在2023年6月份完成，整改责任人xxx、xxx。
5、教学设施。
针对学校无通用教室、实训场地以及数字实验室，图书室未实行计算机管理，仪器设备配备陈旧。
我们利用2023年12月进行的2023年预算，把新建辅助综合楼报上去，以解决场地问题，利用倍增工程预算，对照省级配备标准，缺少的要认真的上报，力争在2023年年底完成；购置图书管理软件，实现图书室全天对师生开放，满足师生借阅需要。力争2023年3月份完成，整改责任人xxx。
xxx小学。
小学督导评估整改方案
20xx年12月28日，县局第七轮督导组对我校进行了全面督导评估，对我校教育教学管理中的成效与特点进行了充分肯定，对于管理中存在的问题与不足提出了明确的建议与要求，就如何进一步优化管理 细化常规 师生培养提出了建设性意见，现就督导反馈提出的建议或意见，并结合学校工作实际，提出如下整改方案，如有不妥，...
督导评估整改方案
五指山市第三小学。关于目标管理综合考核督导评估意见的整改方案。2014年3月3日。我市中小学目标管理综合考核督导评估小组在督导评估意见中指出了我校存在的问题和不足，对此我们高度重视。我校领导班子迅速召开专题会议，通过自查和反思，研究制定整改措施，即锁定整改任务，明确整改目标，制定整改方案。1 资料建...
明德小学督导评估整改方案
邳庄镇回民明德小学。邳庄镇明德小学于2013年12月30日至2014年月7日接受区教育局督导评估，检查组一行在督导室领导的带领下深入学校。他们通过实地查看，询问学生，召开学生教师座谈会和查阅资料等方式，对我校2013学年度办学行为 素质教育 常规管理和教研教学等方面经行全面的督察和评估。检查组一行对...