2023年秋季学期个人读书计划

发布 2020-01-29 00:18:28 阅读 4966

“广阅读、强素质、促发展”教师读书活动。

读书计划。2023年秋季学期)

拟写人: 张玉明。

拟定时间:2023年7月。

广阅读、强素质、促发展”教师读书活动。

读书计划(2023年秋季学期)

书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,文化传承的通道,人类进步的阶梯。作为一名教师,只有通过对教育理论的学习,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养,强化自身修养,提升理论和实践水平,提高教育教学创新能力和教育科研能力,不断推进课程改革进行教育创新,同时树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,从而胜任新课程教育教学,成为符合素质教育要求、充满生机活力的教师。因此,为响应“广阅读、强素质、促发展”教师读书活动的号召,根据个人拟定的《“广阅读、强素质、促发展”教师读书活动学习计划(2016-2023年)》,特制定个人2023年秋季学期读书计划如下。

一、读书目标:

1.提高自己的学习理论的热情,逐步养成多读书,读好书的习惯。

2.提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益。

3.提升教育教学理念,开阔自身的视野,积累教学经验从而促使自身不断进步。

二、遵循的思路:

1.弘扬科学精神和人文精神,从而形成终身阅读的良好习惯;

2.在读物中汲取营养,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界,增进国际了解,尊重各国、各族文化,以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。

三、读书活动的主要措施:

1.积极参加学校组织的各项读书活动。

教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”,将教师个人化的教育想法称为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后,“教师的行动”将随之发生改变。我希望通过近期以及以后的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2.以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。

读书活动计划”共分四个“领域”:“职业修养”“教育观念”、“教学技能”和“人文素养”。在本学期的日常读书活动中从职业修养领域中选取《做安心教书的教师》、教育观念领域中选取《打造你的第56号教室》两本书作为重点阅读书目,同时简单泛读剩下的其他书目。

3.坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。

4.确保撰写不少于的读书笔记。

5.充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

四、2023年秋季学期读书计划:

总之,只有读书,并在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,促进教师人生发展和生命成长的最好的途径,才能使教师不断增长专业智慧,让自己的教学充盈着创造的活力和快乐,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

拟写人:张玉明。

2023年7月。

2023年秋季教师个人读书学习计划

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2023年秋季学期读书心得

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