优秀教师材料。
做了十八年的教师，也当了十八年的班主任，十几年的教育教学工作使我体会到了教书育人的那份艰辛，感受到了教育工作的深远意义，还有神圣职业给我带来的那种特有的幸福感。下面谈谈我的一些感触。
一、敬业奉献。
作为一名教师，我们应该热爱教育事业。这话有些大，现实中有这么崇高精神境界的人不多，我的认识就还不够，没有把教育当事业，我把它当自己的职业。我说的 “敬业” 这个“业”应该指的职业。
教师工作的繁琐辛劳是不为外人所知的，说我们每天坐办公室里吹空调呢，我们的待遇倒是一直在“空调”， 当然，我们不应该有过多的埋怨，吃这碗饭，做这份事。很多时候，我们都是在凭良心做事。在我们建新中学，就有很多的老师非常的敬业，是真正的早出晚归，任劳任怨，尽心尽责。
还有那些班主任老师，不说那些令人头疼的班级管理，就说每天的“四查”，所谓“四查”就是每天早中晚还有晚就寝的四次查班，其实不是“四查”，是时时都在查，这个工作量就不是八小时了，是两个八小时，不是一天两天，而是长年累月，相当辛苦。但我们这些可敬的老师们就是这么做的。他们身上有着可贵的奉献精神。
二、关爱学生。
教育工作的特殊性表现在它需要我们要付出更多的爱，谁不爱学生，谁就教育不好学生，我觉得这话说的还是蛮有道理的。现在的学生似乎很醒事，其实，比以前的学生心里更加的敏感、脆弱。也许我们的一句没在意的话，就可能会是他们人生的航船失去动力，偏离方向。
我们应该时刻关爱学生，关爱每一位学生，关心他们的学习，关心他们的生活。怎么关爱学生呢，严是一种爱，慈也是一种爱，宽严有度才是明智的爱，才是真爱。关键是我们要尽可能的把学生当做自己的孩子。
这样我们就不会放任他们、苛求他们、歧视他们了。我想我们的教育也就成功了一大半。
三、言传身教
教师在工作、生活等方面的一言一行对学生的成长影响非常大。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们教育学生要讲文明，我们自己首先要文明礼貌，我们教育学生要讲诚信，我们自己首先要言而有信。
身教胜于言教，要求学生做到的我们也要做到，要求学生不做的我也不能做。我们要建立和谐的师生关系，真正的威信是建立在平等的基础上的，我们要尊重学生的人格，能宽容学生的过失，亦师亦友，学生当然会“亲其师而信其道” 。其实，绝大多数的学生还是讲感情的，你尊重他，关心他，他自然会接受你的教育。
四、注重细节。
俗话说“细节决定成败”，教育过程中的许许多多的细节的确值得我们注意，对细节的注重往往能取得意想不到的效果。班主任工作一定要“细”，要“勤”，生活中的每一件小事，都可以对学生进行教育，我们应该有敏锐的洞察力，去发现学生小小的进步，表扬鼓励他；去发现学生细微的情绪波动，及时的开导他……我们要把握这些教育契机，坚持不懈的对学生进行各个方面的思想教育，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。
我的发言完毕，如有不妥之处，欢迎批评指正，谢谢。
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