2023年冬黄河路小学工作汇报材料新

2023年学校工作亮点：

一、进一步完善学校以人为本的管理体系，以制度管理人。

我校通过广泛的民主讨论制定和完善了各种管理制度，特别是《黄河路小学请假制度》、《黄河路小学教师绩效考核制度》、《黄河路小学教学奖金制度》、《黄河路小学常规教学管理制度》等，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。

2、深化课堂教学改革，构建“高效课堂”

1）期中教学质量分析反思。

学校教学质量潜伏下滑的趋势，分析教学质量滑坡的原因：

1、进城务工和残缺家庭使得我校相当一部分孩子家庭教育缺失、亲情缺失，“问题学生”大量涌现。

2、学校班子成员深入课堂听“推门课”发现：课堂教学效率不容乐观。

二）面对学校教学实际，提高课堂教学质量迫在眉睫。

1、领导示范。

作为我校“高效课堂”活动的领跑者，我和教学副校长几个月来一直蹲守课堂、深入课堂、研究课堂，力求做到：校长、副校长每周至少要不定期巡视课堂教学3-4轮，教导处每日不定时巡视课堂2-3轮。对日常监控过程中发现的问题，及时反馈、及时调整。

所有上课教师均应自觉接受“推门听课”。实施教学质量动态监控、常态监控。具体负责人：

王茵。2、教材文本二次开发。

为更好地实现“用教材教”，扭转“教教材”的低效教学现象，学校明确提出：教材文本二次开发。

第。一、复杂问题简单化

我们根据本班学生的学情和教学要求，对教材中的范例做出智慧灵活的处理，根据自己的教学需要重新设计和创造例题，从最简单的问题入手，使学生得到方法，然后应用方法解决实际问题变教材为学生的学案。

第。二、阅读教学的重新定位。

尽管语文试卷命题越来越注重学生的阅读与分析能力，但高效阅读，高效课堂离我们现在的课堂还是很远。在教学中可以采用多种朗读方法来贯穿整个教学，如师生范读、领读、轮读、**车读、分角色读等。以读为主线，重整体感悟，重语感的培养。

读得多了，积累得多了，语感逐渐丰富了。他们读到“金色的田野”，就感到了丰收的喜悦，读到“春雨沙沙”就感到心田滋润，读到“一片新绿”就会感到希望与生机。

第。三、借助汉语拼音拼读英语单词。

英语对于小学生来说是个庞然大物，对于单词和句子的发音记得快，忘得也快，关键原因是没有教会学生拼读的方法，一味的死记硬背。我们发现汉语拼音与英语的拼读原理相同，这有利于孩子运用汉语拼音知识和方法去拼读英语单词。换句话说，孩子熟练掌握了汉语拼音，也就具备了另一套拼读英语单词的基础。

只要把汉语拼音中的尾音去掉，就可以得到它们在英语发音中相似的正确读音。很多英语单词都可以借助这种方法拼读识记，大大提高了英语课堂教学效率。

此外，科学课把“封闭式”的课堂变成“开放性”；把“齐步走”的实验变“**性”；把“指定的”活动变“摆积木”..

3、提高学生的学习效率，“五清”形式常规化。

学校通过对学生学习状况的调查和“清理”，帮助学生提高学习效率，转化学困生。把教育局提出的“五清”（即堂堂清、日日清、周周清、月月清、人人清）工作常规化。就是面向全体学生，尤其是对于一些班级的学困生，更为关注。

通过这“五清”，可以让优秀生越学越优，让中等生越学越自信，让学困生能逐步赶上来，使班级学习的气氛浓烈，你追我赶，形成一种良好的学习氛围。

总之，我们将在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让家长满意、社会满意的教育！