规范管理，全面提高教学质量。
多措并举，推进学校持续提升。
新户镇太平小学。
2024年4月24日
尊敬的各位领导，各位专家，大家好！
首先，我代表太平小学全体师生对各位莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
近几年来，我校坚持“以科研为先导，以创新求发展”的办学理念，秉承“以人为本，张扬个性，一切为了学生的终身发展”的办学思想，从教学管理、课堂教学改革、考核评价等角度入手积极落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化，现在学校已发展成一所校园布局合理、环境优雅、设施先进、师资优良、管理规范的农村小学。为继续推进学校内涵发展，我校认真按照《东营市小学教学示范学校评估标准》，积极改善办学条件，落实课程方案，实施素质教育，全面提高学校办学水平和教学质量，积极争创市级教学示范学校。下面我将学校教育教学工作向各位领导、专家汇报，敬请批评指正。
一、学校基本情况。
学校占地面积20010平方米，总建筑面积4326平方米，体育用地面积10502平方米，绿化用地面积2175平方米。有教学班15个，学生516人。有教师41名，职称方面有小学高级13人，小学一级28人；学历方面有本科16人，大专22人，中专4人，教职工学历达标率100%，年龄在35周岁以下的教师32人。
适龄儿童入学率100%，巩固率100%。学校各班教室均安装多**，并与因特网连接，形成了校园局域网络。学校各功能室教学设施配备齐全，均达到山东省普通中小学办学标准。
学校先后被评为“教育部十五规划课题实验学校”、“东营市规范化学校”、“东营市少先队工作规范化学校”、“东营市文明校园”、“东营市十佳学校”、“东营市中小学实验室及实验教学管理示范学校”、“东营市学校安全管理工作先进单位”、“东营市语言文字规范化学校”、“东营市绿色学校”等称号。
二、完善制度，落实责任，狠抓教学管理。
几年来，我校以提高学生整体素质为宗旨，认真贯彻课程改革的基本理念，注重加强思想品德教育，重视培养学生的兴趣爱好、个性特长、创新精神和动手能力。
1、管理机构与制度不断健全。学校设有办公室、教务处、政教处、总务处、教研组等管理机构。各部门职能明确、运转高效；能严格执行教育部、省教育厅制定的课程计划，合理安排学生在校时间，开齐课程，开足课时；制订实施了考核、评估、奖惩制度，建立了管理者和教师的任课、听课、评课制度，起到了很好的制度监督作用；教学业务档案齐全，管理科学，充分发挥作用；各类教学设施达省一类标准。
2、管理者有较强的业务、理论水平。学校的教学管理者均为骨干教师，有先进的教学管理理念和良好的品德修养，事业心和责任心强，有较强的改革和创新精神，有较高的理论水平，熟悉教学管理业务，能制定科学的教学管理措施，能定期讲课、评课和指导教学工作。
3、师资管理水平不断提高。学校支持教师进修，任课教师学历达标率100%，有80%的教师参加了本科学历进修。学校还经常派教师外出学习，参加各种教研活动。
现有市级骨干教师1名，区级教学能手7名，他们与青年教师结成帮学对子，很好的带动了全体教师的业务水平的提高。
二、转变理念，提升内涵，抓实教学工作
我们始终把教学工作视为学校生命线，是各项工作中的重中之重，通过转变理念、提高教师素质，落实教学常规、积极开展教研活动等内涵建设，力争使教学工作扎实有效，求实创新。
1、先进的教学思想。教师能以学生的发展为本，积极学习新的教学理念，正确处理好教与学的关系，达到师生互动，教学相长，和谐发展。在教学中能重视基础知识与基本技能的教学，重视新课标的情感、态度和价值观的“三维”目标的培养，注重了学习过程、学习方法、学习习惯及学习形式的培养，采用启发式、合作式、讨论式教学，以培养学习兴趣为重点，培养学生自主、合作、**的学习习惯，教学效果较好。
2、较高的教师素质。一是铸师魂。自去年以来，相继开展了“办好人民满意的教育”大讨论、学习省**《中小学办学行为责任追究办法》、践行“东营教育精神”、“四德”工程等丰富多彩的师德教育活动，教育教师爱岗敬业，教书育人，不做违法乱纪之事。
二是强师能。开展了远程教育培训学习、教师业务考试、教师硬笔书法大赛等活动，促使教师学习现代教育教学理论，改进教学思想，扎实练好教学基本功。每位教师积极参加学校及市区教研室组织的优质课等活动，仅今年上半年就有11人参加市区优质课评选。
3、教学常规落实到位。教学计划内容齐全，过程具体，实用性强。教研组计划科学可行，以校为本的教研制度活动形式多样，扎实有效。
学校具有规范、科学、合理的备课制度，坚持集体备课，备课中要求具有课前**，课后反思。课堂教学中教师能遵循教学原则和学生的认知规律，体现学科和教学特点。学校积极进行作业改革，学生的课后作业布置严格按照规范进行，不留或少留作业，作业形式不再是机械性作业，增加了让学生观察，调查访问和实践操作的作业，切实减轻了学生的课业负担。
作业的批改方法多样，激励性评语大大调动了学生的积极性。按素质教育要求进行质量考核、评价，积极**以学生为本的发展性评价，不但注意知识考核，更注意能力和品德考核，对学生学习成绩实行等级评价，每位学生均发放素质教育评价手册。
4、较强的实验与研究能力。学校加强教科研队伍建设，把一批年富力强、业务水平高的骨干教师充实到教研组和课题组中来，建立起了完整的教科研工作体系和教科研各项制度。每学期，学校定期开展高效课堂听评课、青年教师汇报课、教研组集体备课、优秀评课稿评选等丰富多彩的教科研活动。
教师撰写的**获省教科研优秀成果达20多篇，多人次在市区教学**评选中获奖。学校有国家级实验课题一项，且被评为“教育部十五规划课题实验学校”；有省级实验课题一项。实验工作规范，重在过程管理，加强实效性。
课题组中有6人的科研成果在省市评选中获奖。
三、以生为本，服务育人，提高教学质量
1、强化德育管理，成效显著。学校始终坚持德育为首，德育工作有针对性、实效性、主动性。一是学校以学生的爱国教育、习惯养成教育、荣辱观教育为主，开展了“学雷锋”主题班会、“我们的节日”、争当标兵、做一个有道德的人等德育教育活动，提高了学生的思想道德素质，学校无违法犯罪行为发生。
二是学校依托安全保卫室、心理与卫生健康室和法制副校长为载体，积极开展安全、心理和法制教育活动，学生活泼向上，心理健康，个性发展良好。
2、重视知识的传授和能力培养相结合的智育教育。一是以生为本，认真备课、授课及课后辅导，教师均能按照《课程标准》的要求，传授基本知识、基本技能，使学生具有初步运用所学知识分析问题和解决问题的能力并具有一定的操作实践能力。二是教师注重学习方法的指导，通过全面讲解、个别辅导等形式，指导学生掌握一定的学习方法，学生学习积极主动，思维活跃，培养了良好的学习习惯。
学校连续九年被评为区教学质量优胜奖。
3、加强学生体育锻炼。学校高度重视学生的身体健康，一是学校每天安排上午、下午两个大课间活动，保证了学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。二是积极开展乒乓球、篮球、田径等体育项竞赛，培养学生有一定的体育技能。
三是学生能养成良好的卫生保健习惯，近视眼发病率低于5%。几年来，学生体育达标率均在98%以上，在市区举行的各种体育比赛中均获得优良成绩。2024年我校被授予河口区田径特色运动队。
4、重视学生艺体教育。学校依托市级乡村少年宫，充分开展各项文体活动，各项活动效果显著。一是立足农村实际，坚持因地制宜，按照一室多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，开设了合唱、舞蹈、经典诗歌诵读、象棋、电子琴等14个活动小组。
专设11个活动室，室外活动场地若干。每个小组，本着学生根据自身特长和兴趣自愿选择，辅导教师指导接收的原则，鼓励学生积极参加。二是积极开展绿化、美化、净化工作，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境，自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来。
三是为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗）作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌。四是在活动开展上，广泛开展“传统节日活动”、“经典诵读”等主题活动，帮助孩子们养成良好习惯，提高人文素养。
以上是我校教学工作的简要汇报，不当之处恳请各位领导、专家留下宝贵建议和意见。我们决心以这次市教学示范校验收为契机，虚心听取意见，积极落实提高，一如既往地努力工作，努力实现我们既定的办学目标，办好让人民满意的教育。
再次感谢各位领导和专家的光临与指导。
谢谢大家！
教学示范校汇报材料
汇报材料。一年来，在上级领导的关怀和帮助下，通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作正常高效运转，并取得了一定的成绩。2010年11月被授予 济宁市规范化学校 称号。在整个2011年度又先后获得 汶上县平安汶上建设先进基层单位 济宁市实验室建设规范化学校 济宁市绿色学校 济宁市教育系统后勤管理示范校...
课改示范校汇报材料
尊敬的各位领导 专家 大家好！今天我把我们学校课改方面的工作给大家做个简要的汇报，希望能得到大家的认可和指导。我校多年来一直致力于教育教学改革，特别是从去年秋起，在教科局 教研室 保宁教育督导办的指导和关心下，改革工作更加扎实有效的推进，取得了一定的阶段性成绩，现在我就简单的给各位领导和专家汇报一下...
素质教学示范校汇报材料
夯实素质教育基础，谋求璀璨之花。我校现有的校园是在教育局落实校安工程的背景下，投资数百万元建设的新校园。学校占地三千平方米，现有建筑面积1650平方米，尚有在建的幼儿园建筑320平方米，全部建成后，将建有篮球场 健身场 幼儿活动场地，形成一个虽然小，但是设施较为完整的校园。现有教师14人，所有教师学...