尊敬的各位领导、专家，大家好！
我是xxx小学德育主任，德育工作是学校工作的重中之重，一直以来，我校坚持德育为首，秉承“创造快乐的教育共享教育的快乐”的办学理念，以“艺术教育愉悦身心”的办学特色为引领，全面实施素质教育。我们的具体做法是：
一、健全机构，优化队伍，为德育工作保驾护航。
我校建立了完善的德育管理体系，成立校长、德育处、少先队、年级组由上至下的领导机制，保障德育工作的有序进行。
工作中，我校重点抓好师德建设，定期组织教师学习党和国家有关政策和法律法规，学习校内外师德先进事迹，增强了教师职业责任感。依据我校制定的师德考评细则，采取科学评价，民主监督的方式对教师进行年度考核，对师德优秀教师进行表彰，把制度落实到了实处。
二、以活动为载体，创新方式，使素质教育全面推进。
以学生行为习惯养成教育为突破口，以课堂为主阵地，以活动为载体，以重大节日、纪念日及传统节日为契机，形成了我校月月有主题，主题活动系列化、层次化的教育模式。开展了“行为规范达标月”、“弘扬民族精神月”、“爱国主义教育月”、“法制、安全教育月”、“劳动教育月”等活动。多元化的活动方式，为学生创设良好行为的养成空间，“爱我中华”诗歌朗诵会，交通安全、法制知识竞赛，“创书香校园”师生读书笔记展览、“学雷锋见行动”社区服务、“常怀感恩心，天天母亲节”家务劳动实践……养成教育与实践活动有机结合，学生个性得到发展，良好行为习惯在活动中养成。
三、加强班级管理，良好的校风、班风逐渐形成。
1、加强对班主任工作的管理和指导，定期对班主任进行培训，召开班主任工作经验交流会，并积极组织班主任参加岗前、岗后培训。健全和完善班主任岗位职责，积极实践探索班主任评价机制，形成了切实可行的班主任量化评估办法。
2、加强科研，提高班主任管理水平。在我校承担的国家级 “十一五”规划课题实验过程中，全体班主任积极参与课题研究，有40多篇**获国家、市级。
一、二、三等奖。科研活动的参与，提高了班主任的业务能力，也使大家收获了快乐。
3、加强学生干部队伍建设，提高学生自我管理水平。
学校采取班级推荐、德育处、少先队考核审批的方式，把德才兼备的学生选出来，组成学生自我管理的中坚力量。让他们在参与学校、班级各类活动的组织和策划中提高能力。
如今，我校校风文明、班风浓郁，始终如一的学生路队，已成为体现孩子们学校日常生活的一道亮丽风景。
四、特色引领，营造氛围，充分发挥校园文化的育人功能。
学校在“艺术教育愉悦身心”办学特色的引领下，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园文化的设计和创造。学校艺术团借助在学生中广泛开展的校徽征集活动的有利时机，创作编排了校园歌舞剧《校徽风波》，被教育局制成光盘，作为区本教材向全区发放。走廊、橱窗上展示着学生自己创作的作品，融学校办学理念、办学特色、学生活动剪影为一体，让学生每天都能得到启迪。
我们还积极创造条件创办了《快乐成长》校报，不断拓展校园文化建设的渠道和空间。
我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。恳请各位领导专家多提宝贵意见。
谢谢大家！2023年5月25日。
德育工作汇报材料
我校德育工作一直遵循 培养责任意识，成就美好人生 的办学理念，坚持不懈地对学生进行思想道德教育和行为习惯养成教育，努力培养学生全面 健康发展。通过多年的努力和探索，我校的德育工作取得了喜人的成绩，社会反响良好。2010年被评为河北区优秀家长学校和区级绿色先进学校。第。一 抓班主任队伍建设和班集体建设...
德育工作汇报材料
自xx年并校我校提出 创省示范性高中 以来，学校的各项管理工作都有了很大的改善。在德育工作方面，首先确立 以德立校，全面育人 的德育指导思想，积极树立 立人先立德 的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位 牢固确立教书育人 管理育人 服务育人 环境育人的思想，细化德育管理，发扬 人人都做德育...
德育工作汇报材料
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育 体育 美育和劳动教育中。本学期以来，我校把德育工作放在学校工作的首位，坚持以七好 五爱教育为抓手 在 突出重点，注重实效 上下功夫。一 狠抓德育硬软件建设，全力提高德育工作质量。1 提高学校领导班...