百舸争流勇往直前。
太平镇学校校长：杨齐能。
尊敬的各位领导：您们好！
我校在市教体局的领导、帮助下，学校面貌发生了巨大的变化。目前，学校本部有教学班29个，在校学生1646人；所属村小4所，在校学生556人；全校教职工140人，专任教师140人。
学校坚持“依法治校、质量强校、人才兴校”和实施“公平教育”的办学理念，以“团结、务实、博学、笃行 ”为校训，不断加强教育管理，高度重视德育工作，积极推进课程改革和教育信息化，不断提高教育教学质量。
现将这一年来的工作做如下汇报：
一、坚持办学方向，贯彻教育方针。
1．全面贯彻教育方针。这一年来学校切实端正办学思想，组织广大教师认真学习素质教育的有关文件，认真贯彻教育方针，积极实施素质教育，制定学校校长任期目标并积极实施。
2．确立办学发展目标。学校确立“依法治校、质量强校、人才兴校、公平教育”的办学理念，制订了切合实际的中远期教育规划和学年、学期学校工作计划，并能认真做好学校和主要部门、年级的工作总结。
3．立足学生全面发展。严格按课程计划开齐课程、上足课时，严格执行《规范办学行为，推进素质教育》规定，与教师签订师德和维稳承诺书。控制学生作业量，对小学实行无分数量化等，取得了良好的效果。
4．坚持面向全体学生。严格执行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》和《预防未**犯罪法》等教育法律法规。儿童入学率、年巩固率和按时毕业率均达到100%，残疾儿童入学率达99%以上。
学校针对各类学生实际，因材施教，做到既培养优等生，又关心后进生的进步；既注意全体学生的质量提高，又关注学生个性特长的发展。虽然目前学生的生源基础不太好，但经过学校全体教师认真、耐心和卓有成效的教育、帮助、引导和培育，使绝大部分学生在思想品德、行为习惯、知识能力、身体和心理素质等方面发生了明显的变化，取得显著的进步，得到比较生动、活泼的发展，社会、家长和学生对学校的评价逐年升高，积极做好与太平三小的结对帮扶活动。
二、加强班子建设，坚持依法办学。
学校实行校长负责制，重大问题集体研究；充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用；定期召开教代会，制度健全，教职工参与学校管理；实行校务公开和民主评议制度。
学校设立教导处、政教处、总务处等部门，行政机构健全，领导班子办学思想端正，依法治校，敬业勤政，开拓创新，群策群力，作风民主，办事公正，有威信，深得广大教职工的信任和拥护；各部门工作既明确分工、各司其职，又团结协作，职能到位。工作作风好，工作效益高，深受师生好评。严格执行政治学习、民主生活、廉政勤政等各项自身建设制度；校级领导主要精力放在教育教学工作上，能胜任主要学科的教学，坚持上课；每学期听课达20节以上，经常与教职工和退休教师谈心、谈话，积极指导并参加教科研活动。
做好“五。五”普法教育宣传。
建立健全各项规章制度，各职能部门计划、总结齐全；岗位职责明确，加强管理考核。加强安全教育，安全措施落实。校园建设有规划，注意合理布局；学校环境整洁，各办公室、专用教室张贴管理制度。
全校文化氛围较浓；地面无纸屑，墙面、桌面无涂痕；校园内标志醒目、规范；学校安全保卫措施落实，一年来，未发生安全责任事故和不稳定现象，师生、单位内外关系融洽。
三、落实德育管理，提高师资水平。
学校学科师资基本配套，艺术、体育、计算机、科学等专兼职教师基本能满足教学的需要；教师学历全部达标，专任教师本科率90%以上。
注重教师的思想教育政治工作：①认真学习宣传贯彻落实《教师法》和学校章程。②全面学习贯彻落实师德规范。
③制订教职工师德师风专项考核制度，不断规范教师的行为。④坚持政治学习和业务学习相结合，不断提高教师政治素质和业务素质。⑤开展党员先进性教育活动和共青团团员意识主题教育教育活动。
⑥政治上关心教师，党支部积极吸纳优秀中青年教师加入党组织，吸收新鲜血液，壮大党的力量，提高党的号召力、战斗力和凝聚力。⑦生活上关心教师，慰问生病教师，给生活困难教师适当的帮助。⑧德育研讨有特色。
⑨关注特殊儿童的发展，做好学生心理干预工作。
建立并实行教师岗位责任制。全校教师能严格执行师德规范，关心尊重学生人格，无侮辱、歧视学生现象，无教师从事第二职业的现象更无违法犯罪现象。
德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以课堂为主渠道，以共青团和少先队活动为主要形式，以体验教育为载体，取得了显著的教育效果。建立校长为首的德育领导小组，校内外德育工作队伍健全；有德育基地和家长学校、家长委员会；通过感恩励志故事演讲、“民族精神代代传”、“法制教育”、“防艾教育”、“禁毒教育”、“十星”评选等系列活动，弘扬了民族精神；学校还设置了心理咨询室，有针对性地对学生进行心理健康教育和心理辅导，保证了学生心理的健康发展。
充分发挥升国旗的教育作用；共青团和少先队活动生动活泼，创建先进班、队集体工作措施扎实。学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；学生自觉遵守《中学生守则》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，具有良好的行为习惯；学生遵纪守法，具有辨别是非的能力，多年来，无一例未成年人违法犯罪现象发生。
四、实施素质教育，促进全面发展。
学校坚持教学为中心。制定了教师教学“六认真”工作常规和考核细则，对教师备课、上课、布置与批改作业、辅导学生等都作出明确规定，每月定期组织月查，并及时提出整改要求。把对课堂教学的研究和检查作为教学“六认真”工作的重点来抓，抓好周一签课随堂听课和校级课评活动·推门听课，引导和督促每一位教师认真上好每一节课，力求“有效”和“高效”。
按教育部、省市规定，严格按规范办学行为执行，严格控制学生的课外作业量和考试次数，教师实行候课制。学校规定领导要经常深入村小和年级了解情况、解决问题。
学校成立备课组对业务进行督查。对教师参与学习理论、课题研究、**发表获奖等情况进行检查、考核。对备课的教学后记实行抽查。要求教师注重教材的研究和探索，提高学生学习热情。
重视教师的继续教育工作，强化教师的终生学习意识，有计划，有措施地鼓励教师函授进修，参加自学自考和本科学习等学历达标工作。积极组织“三新一德”报名和考试，通过继续教育，教师的业务水平逐年提高。组织教师积极参加各类课改活动，老师们的课改意识不断增强，能运用现代教育理念和手段进行教学，课堂教学优良率逐步提高。
五、保障食品卫生，提高健康标准。
认真贯彻《学校体育工作条例》，按课程标准的要求上好体育课，做好广播操；保证学生每天有一小时体育活动时间和大课间活动，积极开展群体活动，参加迎春环城赛，每学年举办运动会，有田径、篮球等常年训练队伍。并取得市级男、女第三名的好成绩。认真贯彻《学校卫生工作条例》，建立卫生保健制度；抓好健康教育，加强防近工作，做好眼保健操，搞好个人和环境卫生；加强卫生安全教育，杜绝校内的食物中毒和传染病事故。
加强安全工作检查和考评，学生具有卫生知识的良好的卫生习惯；身体发展、体质和体能状况较好；学生体质健康达省标；积极做好新生入学计划免疫接种查证工作，近视率、多发病得到有效控制；积极开展和参与各项体育竞赛活动。严格按课程标准要求开设和上好艺术课；注重在各科教学中渗透美育。学生掌握艺术课程标准要求的基础知识，有健康的艺术欣赏和表现能力；做到仪表美、语言美、行为美；积极参与各项艺术竞赛活动，并取得良好成绩。
综合实践活动有计划、有内容、有要求；积极开展信息技术教育和劳动教育，引导学生进行研究性学习，参与社区服务等社会实践活动。学生能初步运用网络有选择地获取知识，进行自主学习；具有**性学习和合作学习的意识并初见成效；具有正确的劳动观念和良好劳动习惯，生活自理能力和社会适应能力较强。
六、重视安全教育，规范安全档案。
严格实行教师的“一岗双责”，与教师签订了安全责任书，使得教师在保证安全的前提下做好教学工作、注重培养教师的安全防范意识，通过教师层层传达提升了学生的安全意识。
加强对学校值班工作的管理。按时上报安全月报，重视安全教育课，利用节假日给家长发放安全告知书，提高学生家长的安全防范意识，对上级来校的安全检查做到及时梳理和整改。
按照市教体局的安全工作要求，建立安全台账，预案祥实，具有可操作性，今年进行两次应急疏散演练。
七、改善办学条件，全面推进学校灾后重建工作。
学校全年教育预算内拨款及生均公用经费基本达到标准，学校有民主管理小组，实行大宗物品集体商议，**采购；校安工程及时上报；对学校小卖部要求档案规范，采购透明。
有健全的图书室、实验室、阅览室等功能用房。远程教育系统健全。
作为江油市灾后重建国拨资金工程，学校重建于09年5月启动。该工程总投资1412多万，预计09年底全部竣工，即将投入使用。
新班子克服重重困难，积极投入到灾后重建工作中。协调处理好了荞坝、龙头附属工程农民阻止修建的矛盾，协调处理好校本部重建当地农民四次堵门，强行做附属工程的矛盾崔齐了学校出让土地欠款205万。结清了过去土地租用和征用费，多方协调完善了水、电、气的安装。
八、扩展师生视野，推进教育现代化。
灾后重建我校建有完善的多**教室、电子备课室、远程教育接收室、网络教室和齐全的实验室。专人负责实验室、远程教育，做到规范合理，保证设施设备的安全和清洁，制度上墙，特别是网络教室做到“二表一图”上墙，上课记录完整；做到仪器设备完好，进一步提升我校教师的现代化教育技术水平。
九、加强民主管理，提高教职工的主人翁意识。
学校今年根据工会选举法新选举了工会班子，在做好干群关系中起到了很好的纽带作用，本学期开展了四次工会活动，利用端午节、教师节、重阳节与退休教师谈话、沟通交流感情，学校预计在放假召开本期教代会，提倡民主管理、民主理财，科学参政，构建和谐的校园人文关系。
十、**教育有声有色，幼儿教育蓬勃发展。
认真做好我校**教育培训工作，积极与各村联系，开展农民工培训达747人次，实用技术培训3000多人次，初三职培639人，科技示范户100户，扶贫一户。
学校幼儿教育注重安全教育和养成教育，以游戏的形势开展主题活动，与儿童友好家园开展手工制作等活动，对幼儿教师进行责任心培训，我们还对辖区内的私立幼儿园进行指导。
十。一、存在的问题与不足：
1．学校办学规模不大，规模办学效应、团队作战效应发挥受到影响，学校本身也缺少一定的底蕴和积淀，学校的办学成果不够突出，综合类荣誉数量不多。
2．由于生源结构的变化，外来务工农民子女比例的增大，反映出：
1）教学质量提高不够稳定。
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