双胜初中2023年教学教研工作计划

发布 2020-01-23 11:06:28 阅读 5520

一、指导思想。

以实施素质教育为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进新课程改革,正确把握新课程实验方向,建立新的教育理念和新的课程理念,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,以落实教学常规,扎实开展“三课”活动为中心,以提高教师的业务素质,减轻学生的课业负担,培养学生的实践能力,激发学生的创新精神,全面提高教学质量为目的。坚持一手抓常规,一手抓课改,力争使本校的教育教学工作再上新的台阶。

二、工作目标。

1、努力学习新的教育理念和新的课程理念,转变教师的教育理念和行为,一切为了每一位学生的发展。

2、积极推进课程改革,把握实验方向,弄清课改目标,发扬教学民主,师生平等对话,让学生主动学习、合作学习、体验学习、控究学习。

3、进一步夯实教学环节,规范教师教学行为,扎实开展常规教学活动。打好“双基”,确保教育教学质量的全面提高。

4、进一步深化专题研究,开辟新的教改实验专题,抓好各科教改经验,总结及推广工作。

5、力保2023年的中招成绩及。

一、二年级统考成绩居全县二等奖。

三、具体措施。

按照整体设计,宏观控制,逐项落实,全面提高的基本思路着重开展以下几项工作:

1、学习理论奠定基础。组织全体教师学习《新课程标准》,更新教育理念,转变教学行为。学习新的教育理念,不断提高自身的思想素质。

树立科学的教学方法观,教学过程、教学质量观、教学评价观和高尚的人生观。

2、正确把握新课程实验方向。建立新的教育理念和新的课程理念,明确课改目标,多学习、多研究、多探索。精通教材,认真备课,每课时都应根据课标的要求、教材的编写意图以及学生的基本情况精心设计教学目标,教学过程,做到课前胸有成竹,上课时高屋建瓴。

3、提倡“开放式”、“非结构式”、“民主化”课堂,师生民主互动,教师积极引导,学生积极参与,在互动中完成教学和学习过程。在此过程中教师完善的是教学艺术,学生彰显的是创新精神。

4、优化课堂教学。(1)每一堂课应做到以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,充分调动全体学生的学习积极性,全面提高学生的动脑、动手、动口能力;(2)要面向全体学生做到知识教学落实,能力训练充分,课堂结构合理,教学效果良好;(3)熟练运用普通话教学,讲解精当,富于启发性;(4)注重培养学生动手、动脑能力及发散性思维能力;(5)板书设计科学、书写工整、美观,具有示范性。(6)提高课堂教学效率,向45分钟要质量。

5、精心设计,合理布置作业。(1)教师要有计划布置种类型作业,作业内容应具备典型性、代表性、启发性、巩固性;(2)适时举办作业展览(每学期至少两次),让展览充满评比的气氛,达到互相学习,互相促进,取长补短之目的。

6、认真组织和开展“三课两操一活动”(体育课、**课、美术课、课间操、眼保健操、课外活动),提高对体、音、美课的认识,规范体、音、美课的教学,以达到锻炼身体,陶冶情操,提高审美能力之功效,为学生的全面发展打下坚实基础。

7、深入开展教研、教改工作。(1)加强教研组(备课组)建设,选拔责任心强,业务素质高的教师担任教研组长,确立教研、教改专题,制定教研工作计划,明确主攻方向,深入开展教研、教改活动,让教研、教改活动富有成效,形成有特色的教学模式;(2)各教研组要深入开展“向课堂要质量、要效益”活动,潜心研究课堂教学艺术。明确树立“功在课前,利在课上”的教学意识,结合学校和学生实际,大胆进行教改实验。

不断总结经验,认真撰写教学、教改**;(3)在校期间,与其它兄弟学校互相学习,互通信息,加强教研,共同提高。在本校教师间,骨干教师应对驾驭教材能力差,因难教师以热心帮助,形成以老带新,以新促老的良好氛围;(4)严格教学管理,落实教学常规,坚持摒弃“满堂灌”,让学生生动活泼地去学习。采用启发式、讨论式教学。

附教学工作月历:

2023年。

三月份:1、制订新学期各项计划;2、做好体育及理、化操作准备及报考工作。

四月份:1、召开学生座谈会,了解学生对教学工作的意见与要求,并及时向各任课教师反馈;2、体育、理化操作考试;3、召开毕业班全体师生“迎中招”动员会;4、组织九年级调研考试。

五月份:1、举行。

七、八年级期中考试;2、九年级调研考试;3、召开全校师生会,对学生进行前途理想教育;4、做好中招考试的报名工作;

六月份:1、常规教学检查及评教评学活动;2、组织。

七、八年级期末复习、考试;3、组织九年级中考;4、召开九年级部分学生家长会,组织九年级学生参加中招考试;5、评选“三好学生”;6、本学年度教学工作总结。

双胜初中。2023年3月1日。

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