2023年下半年科学教研计划
科学组。一、工作思路|：
认真落实课改精神和教科室工作计划，着力提高教师研究能力，促进教师的专业成长。以《小学科学课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强学科教研，结合小专题从师徒同一堂课入手，关注学生的思考能力、思考方法的指导树立质量意识，全面推进师生整体素质的提高。
二、工作目标：
建立学科教研制度，规范学科组教师的研究行为。学科组努力为老师创设一种相互学习，相互帮助，相互切磋的教研氛围，努力实现课堂教学教研化，专题研究课堂化。
三、重点工作。
以《小学科学课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，加强学科教研，树立质量意识，全面推进师生整体素质的提高。
四、工作内容：
1、 每月一次精备课、师徒结，在共享中成长发展。
每个年段的备课教师搜集大量材料精心准备教学设计，利用学科活动时间介绍自己设计的意图，与大家共同研讨，指出教学设计中可能出现的问题，如科学教材中的实验材料的准备问题，是学生准备还是教师准备。进一步完善年级备课教学设计，同一个教学设计安排二位教师去上课，实施时遇到问题再加以修改，作以标记，以备下一次备课活动时间交流。通过这样的活动不但提高了学科活动的实效性，同时教案共享中解决了教学中的一些疑难问题。
教研活动，组织学习有关科学的文章
2、、小专题渗透教研活动，实践中积累、总结、提高。
1）研究如何在科学教学中改进教学策略，提高课堂效率。
2）研究在科学教学中，培养学生的**能力，开发学生的智力，培养学生学习能力。
3）研究在科学教学中，怎样有效的指导学生科学实**，从而让学生主动去**科学奥秘，培样主动参与的意识、独立的人格，培养学生创新思维和创造能力。
3、充分发挥备课组的“数字化小分队”作用，更灵活地展开教研组工作。
因为学科特点，我们组教师经常是三个人、五个人为一个备课组，就象军事上的“数字化小分队”，由于人数较少所以具有较大的灵活性。备课组的成员比较容易找到空隙时间进行集体备课：认真钻研分析教材、制定远期和近期教学目标、一起**教学手法、组织相互间听课、评课等活动，无论是教学安排、教学手法、学科资料，我们的备课组教师间都无私共享、**，我想这会使我们学科组能够不断向上。
4.充分利用校内资源，开展各项教研活动。具体实施如下：
①由经验丰富的教师主讲了“怎样说课”，结合学科特点展开说课的各个环节，指导新任教师怎样说课；
②组织交流了“怎样撰写教学**”，共同交流、学习优秀**的选题，构思及撰写；
③组织**了“怎样在课堂教学中深入开展问题讨论”，一起**了“如何更好地在教学中体现科学学科特点”等。
五、主要措施。
1、注重科学教师自身素质的提高，经常性阅读《科学课》等专业期刊和各类教育教学专著，经常撰写教学体会和反思。
2、积极参加大武口区教研活动，增强校际交流；充分发挥我校骨干教师的作用，结合师徒结对活动，扩大教研活动范围。
3、认真钻研课标、教材，分析学生实际，创造性地使用教材，编制切实可行的教学计划和详实的教案，提高课堂教学效率，从而提高我校小学科学教学的质量。
六、下半年主要教研活动安排：下半年教研活动专题研讨课。
2023年下半年科学教研活动方案。
为了使科学教研活动扎实有效，科学组在十一月份进行一次研讨课，本次研讨课是结合科学专题进行研讨，目地是促进课堂**的有效性。
活动时间：11月14日。
活动地点：四年级教室。
研讨内容：四年级科学上册《瓶吞鸡蛋的秘密》
做课老师：王红。
专题评课老师：刘清云
补充评课老师： 于忠玲王玉华。
参加人员：刘清云王红王玉华于忠玲。
活动总结：刘清云。
教研活动要求：
1、 做课教师要提前准备教学设计、说课稿。
2、 专题评课老师准备评课稿。
3、 王玉华结合专题教学写一篇教学反思。
4、 刘清云写教研活动总结。
市十一小科学学科组教研活动安排表。
2023年9月。
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