2024年“师德师风建造年”活动实施方案

发布 2020-01-21 13:50:28 阅读 8499

2024年“师德师风建造年”活动施行计划2024年是建党90周年,是全面施行教育事业 “十二五”规划的局面之年,也是执行教育规划大纲的要害一年。为仔细贯彻执行党的十七大精力,深化展开创先争优活动,进一步加强我校教职工职业道德建造,经研讨,决定将2024年断定为我校“师德师风建造年”。现拟定如下施行计划:

一、辅导思维以“****”重要思维和科学展开观为辅导,以“办人民满足教育”为主旨,以新发布的《中小学教师职业道德规范》为规范,尽力构建“爱岗敬业、尊师爱生”杰出习尚,前进教职工思维政治本质和职业道德水平,处理教师队伍中存在的杰出问题,为施行本质教育、推进教育展开供给杰出的师资确保和人才支撑。二、主要内容和作业部署xx中心小学“师德师风建造年”活动共分六个阶段进行。㈠宣扬发起阶段(2024年2月)⒈校园树立师德师风建造领导小组,拟定本校2024年“师德师风建造年”活动的施行计划。

2.校园拟定“师德师风许诺书”(其内容应包含xx办理区师德建造“十条禁令”),并与整体教职工签定“师德师风许诺书”。㈡安排学习阶段(2024年3-5月)⒈校园拟定间周一次的师德师风建造活动的学习准则,安排教职工仔细学习教育部《关于进一步加强和改善师德建造的定见》和新发布的《中小学教师职业道德规范》;学习《教育法》、《教师法》、《职责教育法》,学习《公民道德建造施行大纲》、《未成年人保**》、《防备未成年人违法法》;学习《xx办理区师德建造“十条禁令”》等。

⒉写两篇师德教育学习心得(每篇字数不少于);举行学习心得沟通活动;展开“树立新时期人民教师荣耀形象”专题大评论。⒊结合期中考试家长会及毕业班“三会”进行家长满足教师的评选活动。㈢民主评议阶段(2024年6-7月)在个人自评基础上,每位教职工进行搭档互评、学生点评、家长点评和校园归纳点评。

⒈揭露评议。依据个人师德师风方面的归纳体现,安排整体教职工进行相互评议,经过评议得出教职工的测评成果。⒉采纳单个访谈方法,举行学生、家长等各种代表寻求定见座谈会及发放问卷和寻求定见表,多渠道、多层次地展开师德师风评议作业。

广泛寻求定见,并将寻求到的定见照实向教职工进行反应。教师也要自动寻求和听取各方面定见。⒊校级领导还应广泛听取本校教师定见主张,承受社会大众评议。

㈣思维分析阶段(2024年8-9月)⒈对照新发布的《中小学教师职业道德规范》、《xx办理区师德建造“十条禁令”》及评议定见主张进行自查自纠,自我点评。⒉在自查自纠的基础上,教职工找出个人在师德师风方面存在的问题、缺乏与距离,对存在问题的具体体现、损害和发生的原因进行分析,清晰整改措施,写出不少于的“个人师德本质分析资料”。⒊对每一位教职工的师德体现给予归纳评议,在校园范围内发布。

民主测评成果记入事务档案,作为评优评先、晋职晋级、岗位聘任、绩效查核等的重要依据。⒋以“创先争优”活动为关键,在党员教师中展开“许诺”活动和“牵手举动”。做到关爱贫困生,为贫困生送温暖;关爱学困生,为学困生送决心;关爱特别生,为特别生送便利;关爱单无亲学生,为单无亲学生送家庭之爱。

命名榜首批“党员教师先锋岗”㈤整改善步阶段(2024年10月至11月)⒈拟定整改计划。校园和教职工针对客观存在的问题拟定出切实可行的整改措施,清晰整改要点,断定整改时限,执行整改职责。⒉会集整改。

对师德体现较好的,要及时稳固,加强教育,避免滑坡;对师德体现一般的,采纳个人说话和安排关怀等方法,定时整改,协助前进;对师德体现不合格的,要批判教育,教职工个人写出反思和期限整改措施,由校园班子成员一对一协助整改。⒊建章立制。进一步树立和完善师德师风建造长效办理机制。

一是健全和完善领导机制。清晰校长是师德师风建造的榜首职责人。二是健全和完善教师督导查核机制。

严厉聘任准则,一起和绩效薪酬挂钩,凡师德查核不合格者,视情节轻重别离作出不同的处置。把校园师德师风建造作业归入教育督导领域。三是健全和完善奖惩机制。

每年教师节赞誉2名师德标兵;在评优评先、职务评聘、薪酬晋升等实施师德一票否决制。⒋校园展开优异主题班会展现活动、班主任作业研讨会和经验沟通会、任课教师恳谈会、全员育人沟通会等系列教育活动,就怎么与家长、学生和作业同伴加强沟通、怎么有效地协助和促进学生生长和前进等问题进行深化的沟通和研讨。⒌校园于11月25日前完结自查整改陈述(不少于)上报教育局教师办理科。

㈥总结赞誉阶段(2024年12月)⒈12月15日前完结2024年师德师风建造年活动总结(不少于)上报教育局教师办理科。⒉查看评比。校园将安排专人员对“师德师风建造年”活动的展开状况进行全面查看。

(如学习笔记、领会文章等)三、作业措施 ㈠加强安排领导,树立专班。校园树立“师德师风建造年”活动领导小组。组长:

副组长: 成员:校园应树立专门的领导小组和作业安排,拟定施行计划。

校园是师德师风建造的最基层安排,应活跃承当师德师风建造的各项任务,校长要负总责,要强化安排,精心安排,确保每个教职工都参加到活动中来。“师德师风建造年”活动期间要求每位教职工的学习训练笔记不少于。㈡ 强化作业措施,加强监监察看。

校园要按“办妥每一所校园、教好每一个学生、展开好每一位教师”的要求,树立并完善教师职业道德规范五项准则,即:师德建造职责准则,师德教育准则,师德许诺准则,师德查核与奖惩准则,师德建造监督准则。校园还要树立监察准则,拟定监察方法。

㈢斗胆**实践,树立长效机制。校园要把师德师风建造寓于形式多样的各种活动中,让广阔教师在五光十色的师德教育活动中承受教育,一起将活动和教师的教育教学作业有机的结合起来。要经常性展开师德师风建造作业沟通会、研讨会,举行师德论坛,不断促进师德师风建造的理论立异、准则立异和办理立异。

2024年师德师风建造活动实施方案

2012年师德师风建造活动施行方案为全面遵循执行 xx市xx区加强教师队伍建造施行定见 实在加强教师队伍建造,全面进步教师作业道德本质,强化教育系统行风建造,增强师德师风建造的实效性,特拟定我区加强师德师风建造施行方案。一 教导思维以科学展开观为教导,以深化展开创先争优活动为主题,以构建调和师生关系...

2024年师德师风学习活动总结

作为一名教师,要明白自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,接下来是yjbys为大家搜集了关于师德师风学习活动总结,供大家参考借鉴。经过学习新时期师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行 一举一动无时无刻不在...

2024年师德师风学习活动总结

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