小二班半日活动方案。
一、晨间活动入园：（7；50-8；30）
1、老师热情接待幼儿，幼儿能主动和老师小朋友打招呼。
2、检查幼儿健康状况及是否携带危险物品。
二、早餐（8；00-8；30）
1、引导幼儿安静就餐，不浪费、不挑食。
2、餐后自行放置餐具、擦嘴。
餐后游戏：（8：30—8：50）
室内区域活动自选内容：图书角益智角结构角重点指导：图书角要求：对图书感兴趣，能自己安静的看书。)
3、早操（9：00—9：20）
1、鼓励幼儿听**跟老师跳舞，锻炼身体。
2、培养幼儿肢体协调能力。
4、入厕、洗手、喝水（9：20-9：50）
1、有序排队不拥挤、不打闹。
2、自己整理裤子和衣服。
五、教学活动数学《图形宝宝要回家》（9：50-10：10）
活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。
2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
3、发展幼儿的思维能力。
活动准备：1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。
2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。
3、教师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个。
4、大分类图一张，√两个，小分类图六张。
活动过程：一、以导游的身份带幼儿去数学王国--图形宝宝家。
1、找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。
2、送图形宝宝回家。重点学会看分类图，并在此基础上进行图形分类。
二、到数学王国--服装店。
1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。
2、请一位幼儿整理服装（其中一件），要做到行色对应。
3、再次学习看分类图，巩固对分类图的认识。
三、给小绿人穿衣。
出示小绿人，老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣。
四、幼儿分组进行给小绿人穿衣，每组一张小分类图。
5、入厕、洗手、吃水果（10：10-10：30）
有序排队取水果，餐后将垃圾放进垃圾桶，将餐具分类放好。
6、户外游戏《网小鱼》（10：30-11：00:）
活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。
2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。
活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带。
活动过程：1、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行，同时提醒幼儿遵守游戏规则：
1）即小朋友在画定的池塘范围内跑。
2）当说到最后一句“快快游的时候，才能跑。
3）跑要注意安全。
2、教师示范动作。
教师边说儿歌边做动作，（小鱼小鱼水里游，游来游去点点头，渔网来了捕小鱼，小鱼小鱼快快游。幼儿边说儿歌边跟着老师做动作。）
3、被捉到的幼儿不能再参加游戏，直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色，游戏继续，教师根据幼儿掌握游戏的情况，适当增加游戏难度。
活动延伸：让幼儿回家以后和爸爸妈妈一起网小鱼的游戏，想想还有什么好的玩法？
7、入厕、餐前活动(复习古诗、成语、三字经)（11:00-11:30）
八、午餐（11:30—12:00）
1、引导幼儿安静就餐，不浪费、不挑食。
2、餐后自行放置餐具、擦嘴。
餐后游戏：《折纸》（12:00—12:30）
活动结束，家长离园。
贝森幼稚园。
小二班半日活动方案。
一、晨间活动入园：（7；50-8；30）
1、老师热情接待幼儿，幼儿能主动和老师小朋友打招呼。
2、检查幼儿健康状况及是否携带危险物品。
二、早餐（8；00-8；30）
1、引导幼儿安静就餐，不浪费、不挑食。
2、餐后自行放置餐具、擦嘴。
餐后游戏：（8：30—8：50）
室内区域活动自选内容：图书角益智角结构角重点指导：图书角要求：对图书感兴趣，能自己安静的看书。)
8、早操（9：00—9：20）
3、鼓励幼儿听**跟老师跳舞，锻炼身体。
4、培养幼儿肢体协调能力。
9、入厕、洗手、喝水（9：20-9：50）
3、有序排队不拥挤、不打闹。
4、自己整理裤子和衣服。
五、教学活动数学《图形宝宝要回家》（9：50-10：10）
活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。
2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
3、发展幼儿的思维能力。
活动准备：1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。
2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。
3、教师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个。
4、大分类图一张，√两个，小分类图六张。
活动过程：一、以导游的身份带幼儿去数学王国--图形宝宝家。
1、找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。
2、送图形宝宝回家。重点学会看分类图，并在此基础上进行图形分类。
二、到数学王国--服装店。
1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。
2、请一位幼儿整理服装（其中一件），要做到行色对应。
3、再次学习看分类图，巩固对分类图的认识。
三、给小绿人穿衣。
出示小绿人，老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣。
四、幼儿分组进行给小绿人穿衣，每组一张小分类图。
10、入厕、洗手、吃水果（10：10-10：30）
有序排队取水果，餐后将垃圾放进垃圾桶，将餐具分类放好。
11、户外游戏《网小鱼》（10：30-11：00:）
活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。
2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。
活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带。
活动过程：1、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行，同时提醒幼儿遵守游戏规则：
1）即小朋友在画定的池塘范围内跑。
2）当说到最后一句“快快游的时候，才能跑。
3）跑要注意安全。
2、教师示范动作。
教师边说儿歌边做动作，（小鱼小鱼水里游，游来游去点点头，渔网来了捕小鱼，小鱼小鱼快快游。幼儿边说儿歌边跟着老师做动作。）
3、被捉到的幼儿不能再参加游戏，直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色，游戏继续，教师根据幼儿掌握游戏的情况，适当增加游戏难度。
活动延伸：让幼儿回家以后和爸爸妈妈一起网小鱼的游戏，想想还有什么好的玩法？
12、入厕、餐前活动(复习古诗、成语、三字经)（11:00-11:30）
八、午餐（11:30—12:00）
1、引导幼儿安静就餐，不浪费、不挑食。
2、餐后自行放置餐具、擦嘴。
餐后游戏：《折纸》（12:00—12:30）
活动结束，家长离园。
贝森幼稚园。
小二班半日活动方案。
一、晨间活动入园：（7；50-8；30）
1、老师热情接待幼儿，幼儿能主动和老师小朋友打招呼。
2、检查幼儿健康状况及是否携带危险物品。
二、早餐（8；00-8；30）
1、引导幼儿安静就餐，不浪费、不挑食。
2、餐后自行放置餐具、擦嘴。
餐后游戏：（8：30—8：50）
室内区域活动自选内容：图书角益智角结构角重点指导：图书角要求：对图书感兴趣，能自己安静的看书。)
13、早操（9：00—9：20）
5、鼓励幼儿听**跟老师跳舞，锻炼身体。
6、培养幼儿肢体协调能力。
14、入厕、洗手、喝水（9：20-9：50）
5、有序排队不拥挤、不打闹。
6、自己整理裤子和衣服。
五、教学活动数学《图形宝宝要回家》（9：50-10：10）
活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类。
2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
3、发展幼儿的思维能力。
活动准备：1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。
2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。
3、教师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个。
4、大分类图一张，√两个，小分类图六张。
活动过程：一、以导游的身份带幼儿去数学王国--图形宝宝家。
1、找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。
2、送图形宝宝回家。重点学会看分类图，并在此基础上进行图形分类。
二、到数学王国--服装店。
1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。
2、请一位幼儿整理服装（其中一件），要做到行色对应。
3、再次学习看分类图，巩固对分类图的认识。
三、给小绿人穿衣。
出示小绿人，老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣。
四、幼儿分组进行给小绿人穿衣，每组一张小分类图。
15、入厕、洗手、吃水果（10：10-10：30）
有序排队取水果，餐后将垃圾放进垃圾桶，将餐具分类放好。
16、户外游戏《网小鱼》（10：30-11：00:）
活动目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。
2、学会躲闪，培养幼儿合作能力。
活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带。
活动过程：1、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。游戏反复进行，同时提醒幼儿遵守游戏规则：
1）即小朋友在画定的池塘范围内跑。
2）当说到最后一句“快快游的时候，才能跑。
3）跑要注意安全。
2、教师示范动作。
教师边说儿歌边做动作，（小鱼小鱼水里游，游来游去点点头，渔网来了捕小鱼，小鱼小鱼快快游。幼儿边说儿歌边跟着老师做动作。）
3、被捉到的幼儿不能再参加游戏，直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色，游戏继续，教师根据幼儿掌握游戏的情况，适当增加游戏难度。
活动延伸：让幼儿回家以后和爸爸妈妈一起网小鱼的游戏，想想还有什么好的玩法？
17、入厕、餐前活动(复习古诗、成语、三字经)（11:00-11:30）
八、午餐（11:30—12:00）
1、引导幼儿安静就餐，不浪费、不挑食。
2、餐后自行放置餐具、擦嘴。
餐后游戏：《折纸》（12:00—12:30）
活动结束，家长离园。
贝森幼稚园。
幼儿园小班半日计划
小三班半日活动安排。8 30活动区活动。主班 主要负责拼插区 兼顾科学区 美工区。一 出示拼插好的飞机作品。二 提出本次活动区的重点区域 拼插区，引导幼儿初步感知对称。语言指导 今天老师要在小狗的家里，和小朋友们一起插大飞机，希望小朋友能够插出非常棒的大飞机。三 分组请幼儿选择区域。配班 负责表演区...
幼儿园小班半日活动计划与幼儿园小班卫生保健工作计划
工作计划汇编。幼儿园小班半日活动计划范文。来园接待。1 热情接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。2 鼓励幼儿自己结伴 游戏。运动与生活活动。区域名称 三号场地。观察与指导要点 分散活动 鼓励幼儿愉快地活动，会在老师提醒下休息。集体游戏 小动物快躲好。游戏目标 1 听信号走和跑。2 喜欢和老师小朋友一起游戏...
幼儿园小班半日活动安排
半日活动设计。丫丫班贾静杜伊芯。游戏与生活 7 45 8 55 活动内容 自主游戏和自主点心。观察指导 1.观察幼儿是否开心来园，能否自主选择点心。2.观察幼儿是否能自主选择玩具，是否愿意和同伴一起游戏。运动与生活 8 55 9 50 一 晴天。1.分散活动。材料提供 大型器械和草地 坦克履带 白色...