主题班会教案

“我的未来不是梦”主题班会。

主题：我的未来不是梦。

活动目的：1. 帮助学生了解自身想要的未来，明确未来的目标，增加学习的热情和动力。

2. 让学生认识到实现理想的道路上充满挑战，鼓励学生勇敢地直面挫折，并保持乐观积极的态度面对生活。

3. 为学生增强信心，激励学生为实现理想而不懈努力，引导学生制定合理的学习计划，一步一步向理想迈进。

活动对象：高一学生。

活动时间：待定。

活动地点：教室。

活动内容：1. **导入。

2. 我的未来我做主。

3. 披荆斩棘，勇往直前。

4. 未来的合照。

5. 结语。

活动主持：老师。

活动流程（共45分钟）：

环节一：（15分钟）“**导入”

由班长和学习委员组织全班，**“天生我有才***期”节目**的片段。

理由】这个**是关于创业者的，通过**此**，引发学生对他们的未来进行联想，从而进入本次主题班会的主题“我的未来不是梦”。

环节二：（10分钟）“我的未来我做主”

此处**背景**：我的未来不是梦）

请学生以四人小组为单位，讨论自己理想中的未来，讨论结束后，邀请3~5位同学到讲台上和全班一起分享他们的理想。

老师给每位同学发一张纸，让同学们用简洁的一两句话描述自己的理想，然后收集全部纸订成一本记事本，让每位同学在课余时间传阅，同学们可以自行选择在上面留言为他人打气。

理由】学生在与他人分享理想时会对自身先进行思考，这时候他们就会考虑自己想要的是什么，他们的人生目标会变得清晰。通过学生之间互相留言的方式，学生可以从同伴中得到许多鼓励，充满自信地为实现理想而努力。

环节三：（12分钟）“披荆斩棘，勇往直前”

回顾环节一**的**中，快看漫画ceo陈安妮的创业例子，向全班展示漫画作品《对不起，我只过1%的生活》。

让学生四人小组分享一下自己所知道的发生在身边人身上的例子，他们是如何面对理想的道路上的种种挫折的。然后请2~3位同学和全班同学一起分享，最后由老师进行总结。

理由】通过看漫画作品《对不起，我只过1%的生活》，让学生认识到实现理想的道路上是充满挑战和考验的。同学之间互相分享的生活经历可以让学生了解到每个人在实现理想的过程中都一样会遇到各种艰辛，但是为了实现理想一定要勇敢面对，坚持到底。最后老师的点评给予学生追逐理想的信心。

环节四：（3分钟）未来的合照。

让学生课后给未来的自己制作一张**，并发到老师的邮箱，由老师制作一张未来的大合照。学生可以利用“美图秀秀”等修图软件，把自己的头像粘贴到另外一张**当中去。举个例子，如果学生a想当医生，那么学生a就把自己的头像贴到医生照中适当的位置。

理由】再次提醒学生找到自己的理想，明确奋斗目标。制作未来的大合照趣味多多，学生们在制作的过程中会不自觉对未来产生憧憬，有利于激励他们为实现理想而努力。

环节五：（5分钟）结语。

由老师致结束词，宣布班会结束。