朗诵比赛计划书。
随着社会的发展，普通话日渐成为我们日常交流的重要工具。呼叫中心工作的特殊性，对普通话的要求更加严格，因为标准普通话是我们所有技能的基础，作为一位**营销坐席，更是应该说好普通话并且把它作为一种生活习惯，一种行为准则。时值国庆节将至，我公司特别于本月组织一次普通话朗读比赛活动，以庆祝国庆节，同时促进各位同事提高普通话水平。
计划如下：
比赛主题：我的舞台听我的！
时间：2023年9月29日晚上7点半。
地点：呼叫中心。
与会人员：1、评委：经理，经理，经理。
2、主持人：
3、现场维护：以及各组组长。
4、参赛人员： 每组至少3人参加。（参赛人员名单必须在21日前由组长交到负责人处）
5、分值记录员：
6、观众：全体工作人员。
题材：文体不限，诗歌除外。内容包括职业规划，营销策略，激励等，要求积极向上并能够体现自己普通话水平的文章，时间控制在5分钟内，文章自备。
评分标准：比赛采取十分制。
备注：采取现场隔一打分制，即一号同事分值在二号同事结束朗读后公布并记录。
奖励设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。
活动气氛：在比赛中场穿插小游戏（详见附表）
策划人：2023年9月13日。
附表：拼图游戏。
项目类型：沟通类、团队训练。
项目形式：适合4人~16人。
时间：20分钟左右。
场地：室内。
适用对象：所有成员。
项目目标：使学员认识到只有在统一目标的指引下，资源信息要共享，彼此愿意、善于分享，将组织利益置于个人利益之上才是真正的“状况共有”。
项目要求：
学员要求：互相合作。
设施要求：硬纸若干。
导师要求：引导学员互相合作，相互配合。
项目描述：说明：
1.按如图所示制作15张硬纸，将其打乱分拆成5份装入信封。
2.小组内每人得到一个信封，小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正方形
规则：1）全过程不许交流。
2）每人手里拿到的卡片只许给别人，不能从别人的手里拿卡片（不能帮助别人拼图）
陷阱：每个人自己完成以后认为ok了，就不愿将自己的纸片交给别人了。（不能自己完成就算了）。
获胜：5个人拼成同样大小的拼图才算完成任务，速度快的小组获胜。
点评：团队的默契。
目标：5个人拼成同样大小的拼图才算完成任务获胜。交换纸片即是交换资源。
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